(2014秋•濟(jì)南校級(jí)期末)下列關(guān)于[H]的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.需氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成水分子,釋放大量的能量
B.葡萄糖在線(xiàn)粒體中分解成丙酮酸,生成[H]并釋放少量的能量
C.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH是在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上完成的
D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH參與了碳反應(yīng)中還原C3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 逐層增加鹽的用量可以析出豆腐中的水分也可以防止雜菌污染 | |
B. | 制作腐乳時(shí),容器要進(jìn)行滅菌,裝豆腐時(shí)操作要緩慢以防止豆腐碎裂 | |
C. | 毛霉菌絲大量繁殖時(shí)可形成有害的“硬皮”,不能食用 | |
D. | 不同顏色的腐乳制備過(guò)程有很大不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•臨沂一模)下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )
A.加熱殺死后的S型細(xì)菌中DNA已經(jīng)全部斷裂,失去活性
B.在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,加熱殺死后的S型細(xì)菌中的DNA沒(méi)有進(jìn)入R型活細(xì)菌的細(xì)胞中
C.艾弗里的實(shí)驗(yàn)中,DNA酶將S型細(xì)菌DNA分解為脫氧核苷酸,控制莢膜合成的基因不存在,因此不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化
D.加熱殺死后的s型細(xì)菌也能使小鼠的體細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•濟(jì)南校級(jí)期末)下列有關(guān)DNA與RNA敘述錯(cuò)誤的是( )
A.DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮堿基組成
B.細(xì)胞核中只有DNA而無(wú)RNA,所以未被吡羅紅染成紅色
C.DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸
D.DNA與RNA都能攜帶遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•雅安期末)在下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸,有的不是.若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物,則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是( )
A.3,3,2 B.2,2,2 C.4,3,3 D.3,4,3
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)的問(wèn)題:
(1)該圖是 (“植物”或“動(dòng)物)細(xì)胞,其主要依據(jù)是 。
(2)此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))。圖中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))。生物膜功能越復(fù)雜, 的種類(lèi)和數(shù)量越多。
(3)與脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。植物細(xì)胞壁的主要成分之一________是一種多糖,對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物不屬于分泌蛋白的是 ( )
A.抗體 B.胰蛋白酶 C.胰島素 D.性激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP只能在線(xiàn)粒體中生成 | |
B. | 它含有三個(gè)高能磷酸鍵 | |
C. | 活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)貯有大量的ATP,以適應(yīng)生理活動(dòng)需要 |
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