17.對(duì)人體細(xì)胞中ATP的描述,正確的是( 。
A.ATP只能在線粒體中生成
B.它含有三個(gè)高能磷酸鍵
C.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生
D.細(xì)胞內(nèi)貯有大量的ATP,以適應(yīng)生理活動(dòng)需要

分析 ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成.人和動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用,高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸,ATP中的能量可用于各種生命活動(dòng),可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽、化學(xué)能等,但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用.

解答 解:A、合成ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞的吸能反應(yīng)常伴隨著ATP的水解,放能反應(yīng)總是與ATP的合成相關(guān)聯(lián),活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生,C正確;
D、ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化,解答本題的關(guān)鍵是掌握吸能反應(yīng)常伴隨著ATP的水解,放能反應(yīng)總是與ATP的合成相關(guān)聯(lián).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•濟(jì)南校級(jí)期末)下列關(guān)于[H]的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.需氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成水分子,釋放大量的能量

B.葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成[H]并釋放少量的能量

C.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH是在葉綠體的類囊體薄膜上完成的

D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH參與了碳反應(yīng)中還原C3

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是組成生物體的大量元素( )

A.C B.N C.Mg D.Cu

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.白蛋白是血漿中含量最高的蛋白質(zhì),占血漿蛋白總量的50%~60%,在人體內(nèi)有著重要的生理作用,可以增加血容量和維持血漿滲透壓.圖1、圖2表示肝細(xì)胞中白蛋白的部分合成過程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1所示生理過程稱為轉(zhuǎn)錄.在此過程中,編碼白蛋白的基因雙鏈解開,細(xì)胞中游離的核糖核苷酸與DNA一條鏈上的堿基互補(bǔ)配對(duì),依次連接,最終形成mRNA分子.
(2)mRNA合成以后,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合,指導(dǎo)合成蛋白質(zhì).
(3)研究表明,嬰兒食用蛋白質(zhì)含量不足的劣質(zhì)奶粉會(huì)導(dǎo)致組織水腫,其原因是體內(nèi)氨基酸水平較低,部分tRNA由于沒有攜帶氨基酸而成為空載tRNA,空載tRNA進(jìn)入核糖體,導(dǎo)致翻譯過程終止,最終導(dǎo)致血漿滲透壓下降,出現(xiàn)組織水腫.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某研究者用非洲爪蟾性腺為材料,制作其精巢切片觀察并繪制了以下示意圖.請(qǐng)分析回答問題:

(1)上圖中丙細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是有絲分裂后期.
(2)如對(duì)精巢切片進(jìn)行顯微觀察,有可能(有可能/不可能)同時(shí)看到甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞.
(3)該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)①:早期卵母細(xì)胞$\stackrel{注射早期卵母細(xì)胞少量細(xì)胞質(zhì)}{→}$早期卵母細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)②:早期卵母細(xì)胞$\stackrel{注射成熟卵母細(xì)胞少量細(xì)胞質(zhì)}{→}$成熟卵細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)③:早期卵母細(xì)胞$\stackrel{孕酮}{→}$成熟卵細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)④:早期卵母細(xì)胞$\stackrel{孕酮+蛋白質(zhì)合成抑制劑}{→}$早期卵母細(xì)胞      
①比較實(shí)驗(yàn)①和②可得出成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的促成熟因子.
②比較實(shí)驗(yàn)②和③不能(能/不能)得出孕酮是成熟卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的促成熟因子.
③比較實(shí)驗(yàn)③和④可得出孕酮誘導(dǎo)合成的促成熟因子的化學(xué)成分是蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于初生演替的是(  )
A.棄耕后的農(nóng)田長出雜草,幾年后又長出多年生植物
B.河流因?yàn)槎氯烧訚,上面長出了新的植物
C.某地海底火山爆發(fā)形成了一個(gè)新島,后來又逐漸長出了很多植物
D.西雙版納熱帶雨林受到輕度砍伐后,很快又長出新的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.水稻種子中70%的磷以植酸形式存在.植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外,是多種動(dòng)物的抗?fàn)I養(yǎng)因子;同時(shí),排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華,因此,科學(xué)家要通過人工育種方式,選育出低植酸、抗病的水稻品種.以下圖解為選育該水稻優(yōu)良品種的過程.兩對(duì)相對(duì)性狀分別受兩對(duì)等位基因控制(用A、a,B、b表示),且獨(dú)立遺傳.請(qǐng)分析并回答:

(1)在兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是低植酸、抗。捎么擞N過程,需從F2代開始篩選,經(jīng)此次篩選、淘汰不良性狀后,在選留下的植株中,低植酸、抗病純合子所占的比例是$\frac{1}{9}$.
(2)將選留的植株進(jìn)行多代自交,經(jīng)層層篩選后,即可獲得所需要的優(yōu)良品種,其基因型為AABB.該育種方法屬于雜交育種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是(  )
A.生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果
B.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C.衰老細(xì)胞中部分酶活性降低,代謝速率減慢
D.細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程,與基因無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.S型肺炎雙球菌是人類肺炎的病原體,而R型菌株卻無致病性.下列敘述正確的是( 。
A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
B.加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于染色體變異
C.S型菌與R型菌結(jié)構(gòu)區(qū)別的根本原因是由于mRNA的差異
D.高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)雖然已變性但與雙縮脲試劑仍然能發(fā)生紫色反應(yīng)

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