A、BC段較AB段CO2增加減慢,是因為BC段溫度較低,植物呼吸作用減弱的緣故 |
B、K點C3的含量比G點要高 |
C、CO2上升從K點開始,說明植物是在K點停止進(jìn)行光合作用 |
D、經(jīng)過一晝夜,該容器中氧氣的濃度升高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、③④⑤ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬鈴薯片X是煮過的,因為過氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖 |
B、馬鈴薯片X是煮過的,因為沒煮過的馬鈴薯片酶能使過氧化氫不起作用 |
C、馬鈴薯片X是沒煮過的,因為過氧化氫分解馬鈴薯片中的酶 |
D、馬鈴薯片X是沒煮過的,因為馬鈴薯中含有酶,使過氧化氫分解,但酶會在高溫中失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2項 | B、3項 | C、4項 | D、5項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3種和1種 |
B、6種和3種 |
C、8種和2種 |
D、9種和2種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2是傳出神經(jīng)元,感受器產(chǎn)生的興奮最終通過2傳導(dǎo)到效應(yīng)器 |
B、因為在3處興奮只能單向傳導(dǎo),所以興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 |
C、當(dāng)1處受到損傷時,針刺足部仍會產(chǎn)生痛覺 |
D、如刺激4處,可在1和5處可檢測到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激甲圖a點,b點先興奮,d點后興奮,電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
B、刺激乙圖b點,a點先興奮,d點后興奮,電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
C、刺激甲圖c點,d點先興奮,a點后興奮,電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
D、同時刺激甲、乙兩圖a點,電流計均發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),兩次偏轉(zhuǎn)之間間隔時間乙大于甲 |
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