下列關(guān)于人體免疫的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、切除胸腺后人體免疫功能表現(xiàn)為細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能下降
B、抗體主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中
C、大面積燒傷的病人護(hù)理不當(dāng)時(shí)，會(huì)發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于非特異性免疫能力減弱
D、免疫球蛋白與某單細(xì)胞病菌結(jié)合抑制該病菌的繁殖屬于細(xì)胞免疫
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題：
分析：1、T淋巴細(xì)胞在胸腺內(nèi)成熟，切除胸腺的個(gè)體細(xì)胞免疫完全喪失，體液免疫功能減弱．
2、抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中，參與體液免疫．
3、人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫．
解答： 解：A、T細(xì)胞在體液免疫中能識(shí)別和呈遞抗原，在細(xì)胞免疫中能增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，使得靶細(xì)胞裂解死亡，切除胸腺，T細(xì)胞無(wú)法成熟，體液免疫功能降低，細(xì)胞免疫功能缺陷，A正確；
B、抗體主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中，參與體液免疫，B正確；
C、皮膚及粘膜組成人體免疫的第一道防線，屬于非特異性免疫，皮膚受損后，病原體容易侵入，發(fā)生感染，C正確；
D、抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，與某單細(xì)胞病菌結(jié)合抑制該病菌的繁殖屬于體液免疫，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查T(mén)淋巴細(xì)胞的能、抗體的分布和功能、非特異性免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，便于學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與[H]有關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上有H2O→[H]過(guò)程相關(guān)的酶
B、[H]→（CH2O）過(guò)程可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C、（CH2O）→[H]過(guò)程產(chǎn)生的[H]均與O2結(jié)合
D、線粒體內(nèi)膜上能進(jìn)行[H]→H2O過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在不同的實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率的變化，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供了
 
，同時(shí)釋放
 
．
（2）影響圖1中A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是
 
，圖2中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)是在
 
條件下測(cè)量得到的．
（3）由圖3可知，此種植物若長(zhǎng)期處于5°C或37°C的環(huán)境中，
 
（能、不能）表現(xiàn)出生長(zhǎng)的現(xiàn)象．其原因是
 
．
（4）由上述分析判斷，如果用大棚種植蔬菜時(shí)，欲提高蔬菜的產(chǎn)量，白天應(yīng)將溫度控制在
 
左右，還可以控制其他條件有
 
（答出一點(diǎn)即可）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中A與B分別表示動(dòng)物或植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：
（1）[
 
]圖表示植物細(xì)胞，[
 
]圖表示動(dòng)物細(xì)胞．判斷植物細(xì)胞的依據(jù)是：此細(xì)胞具有[
 
]
 
，[
 
]
 
和
 
．
（2）在A細(xì)胞中具有而在B細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是[
 
]
 
，它與細(xì)胞的
 
有關(guān)．
（3）圖中[1]
 
的主要成分是
 
和
 
．
（4）生產(chǎn)蛋白質(zhì)的場(chǎng)所[
 
]．
（5）細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[
 
]
 
，是
 
的主要場(chǎng)所．
（6）[12]是染色質(zhì)，其主要成分是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出了青霉，細(xì)菌與青霉之間的關(guān)系是（　�。�
A、寄生B、互利共生
C、競(jìng)爭(zhēng)D、種內(nèi)斗爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂肪都是生物體內(nèi)重要的有機(jī)物．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、不同蛋白質(zhì)其氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序都存在差異
B、脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，也是一種很好的絕熱體
C、糖類(lèi)是生物體主要的能源物質(zhì)，但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)
D、糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合從而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在做“植物細(xì)胞的吸水和失水”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，將復(fù)原后的細(xì)胞繼續(xù)置于清水中，植物細(xì)胞也不會(huì)再吸水了；可當(dāng)把因失水而皺縮的紅細(xì)胞置于清水中時(shí)，紅細(xì)胞恢復(fù)原狀后會(huì)因繼續(xù)吸水而破裂．產(chǎn)生這種差別的原因是（　�。�
A、植物細(xì)胞的細(xì)胞膜比紅細(xì)胞的細(xì)胞膜堅(jiān)韌
B、植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，紅細(xì)胞沒(méi)有
C、植物細(xì)胞有液泡，紅細(xì)胞沒(méi)有
D、植物細(xì)胞能對(duì)吸水進(jìn)行調(diào)節(jié)，紅細(xì)胞不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物的表現(xiàn)型取決于（　�。�
A、基因型B、環(huán)境因素
C、基因型和環(huán)境因素D、變異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成
B、線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)
C、在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加
D、葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類(lèi)囊體薄膜

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