下列生物或細(xì)胞中,能夠合成蛋白質(zhì)的一組是( 。
A、SARS病毒、根瘤菌、汗腺細(xì)胞
B、SARS病毒、淋巴細(xì)胞、汗腺細(xì)胞
C、噬菌體、T淋巴細(xì)胞、根瘤菌
D、T淋巴細(xì)胞、根瘤菌、汗腺細(xì)胞
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:在生物或細(xì)胞中,蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體.核糖體普遍存在于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體.
解答: 解:A、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,因而不能合成蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,因而不能合成蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、噬菌體屬于病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,因而不能合成蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、T淋巴細(xì)胞和汗腺細(xì)胞屬于動物細(xì)胞,根瘤菌屬于原核生物,都含有核糖體,因而能合成蛋白質(zhì),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查病毒和細(xì)胞結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是對一位具有食道完全狹窄的婦女所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)一:讓婦女吃下400克麥片粥,但該婦女明顯對燕麥粥厭惡.
實(shí)驗(yàn)二:讓該婦女吃下自選的喜愛的食物,如新鮮蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等.兩次實(shí)驗(yàn)中食物經(jīng)品嘗與咀嚼,都未能進(jìn)入該婦女胃內(nèi).
(1)食物沒有進(jìn)入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物進(jìn)入口腔,刺激了口腔等處的
 
,通過傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞,再經(jīng)傳出神經(jīng)至胃引起的.引起胃液分泌的反射屬于
 
反射.若切斷傳出神經(jīng),該反射將
 
(能、不能)完成,原因是
 

(2)與實(shí)驗(yàn)一相比,實(shí)驗(yàn)二的胃液分泌量明顯高.請分析可能的原因:
 

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一胃液分泌的差異是由
 
反射引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,是一種遺傳病
B、病原體侵人人體后,攻擊的主要對象是T淋巴細(xì)胞
C、病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤
D、主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑傳染

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與艾滋病有關(guān)的表述中錯(cuò)誤的是( 。
A、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱
B、艾滋病患者的直接死因是嚴(yán)重感染或惡性腫瘤
C、生活中有可能因與患者握手而感染HIV
D、補(bǔ)牙時(shí)使用病毒攜帶者用過而未消毒的器械而感染HIV

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科目:高中生物 來源: 題型:

預(yù)防傳染病的一般措施是( 。
A、控制傳染源
B、切斷傳播途徑
C、保護(hù)易感人群
D、切斷A、B、C中的任何一個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)艾滋病病毒的敘述,正確的是( 。
A、可通過性接觸傳播
B、主要攻擊B細(xì)胞
C、屬于DNA病毒
D、不能在人體內(nèi)繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于HIV的敘述,正確的是( 。
A、HIV在人體血漿能大量增殖
B、HIV主要攻擊T細(xì)胞,使人體無法產(chǎn)生抗體
C、HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
D、艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種哺乳動物,根根其形態(tài)特征,這種動物最可能具有的行為習(xí)性是( 。
A、夜行性、匍匐行走
B、夜行性、跳躍行走
C、晝行性、跳躍行走
D、晝行性、匍匐行走

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科目:高中生物 來源: 題型:

合成洗滌劑屬低毒有機(jī)物,不易被分解,會污染水質(zhì)并影響生物的生存.請利用提供的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)加以說明.
實(shí)驗(yàn)材料及用具:①四支試管:A.B、C中分別加入20ml清水,D中加入15ml清水;②2%的洗衣粉;③量筒;④滴管;⑤活水蚤若干只.
實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:
 

第二步:向B試管中加入5滴2%的洗衣粉溶液;
 
;混合均勻.
第三步:
 

結(jié)果預(yù)測與分析:
(1)
 
管中水蚤成活率最高,該管起
 
作用.
(2)
 
管中水蚤死亡率最高.
(3)由此實(shí)驗(yàn)可知:
 

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