7．如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過(guò)程示意圖．圖中標(biāo)明了染色體與染色體上的基因．設(shè)①③細(xì)胞都處于姐妹染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．①中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為4n，DNA數(shù)目為4a
B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a
C．③中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為2a
D．②有姐妹染色單體，①③均無(wú)姐妹染色單體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：已知①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期，則①表示有絲分裂后期；②處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程，屬于初級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞含有同源染色體；③處于減數(shù)第二次分裂后期，屬于次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中不含同源染色體．

解答 解：A、①表示有絲分裂分裂過(guò)程，細(xì)胞中含有同源染色體，A錯(cuò)誤；
B、精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制形成②初級(jí)精母細(xì)胞，所以②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a，B正確；
C、②形成③的過(guò)程中發(fā)生了同源染色體的分離，所以③中無(wú)同源染色體，DNA數(shù)目為2a，根據(jù)題干信息“設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期”，可知此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目變?yōu)?n，C正確；
D、②是經(jīng)過(guò)間期復(fù)制形成的，細(xì)胞中含有姐妹染色單體，而①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期，即著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，因此這兩個(gè)時(shí)期都不含姐妹染色單體，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂過(guò)程圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合題干信息“①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期”，準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）圖中的1表示____，2表示____，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫____。

（2）DNA徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是 （用序號(hào)表示）。

（3）此圖若為艾滋病病毒的核酸，3有 種，是 ， ， ， 。

（4）艾滋病病毒的核酸與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同？ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分別用圖一、圖二表示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量不同．若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少，從而影響植物對(duì)光的吸收．
（2）圖一中a點(diǎn)番茄植株的相對(duì)生長(zhǎng)速率低于b點(diǎn)的主要原因是a點(diǎn)夜溫過(guò)低導(dǎo)致植物夜間新陳代謝過(guò)弱，不利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行．日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長(zhǎng)的最適溫度組合嗎？不一定（填“一定”或“不一定”），理由是沒(méi)有在其他日溫和夜溫條件下對(duì)番茄植株的生長(zhǎng)速率進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）圖二表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化，據(jù)圖分析：
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C．
②該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）有機(jī)物的積累．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的敘述中正確的是（　�。�
A．DNA的復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期
B．轉(zhuǎn)錄是以整個(gè)DNA分子中的一條鏈為模板，原料是核糖核苷酸
C．在有絲分裂的間期能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
D．在DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中共同的堿基配對(duì)方式是A-T、G-C、C-G

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)子生物大分子的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含N條肽鏈，其中Z條是環(huán)狀肽鏈，這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M-Z-N個(gè)水分子
B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類(lèi)有6種
C．質(zhì)量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所釋放的能量是不同的
D．葡萄糖、乳酸、多肽依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是真核細(xì)胞呼吸過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．在人體細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的過(guò)程有①階段
B．④階段不需要O2直接參與
C．⑤階段為檸檬酸循環(huán)
D．圖中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示爪蟾卵母細(xì)胞核質(zhì)蛋白注射實(shí)驗(yàn)結(jié)果（核質(zhì)蛋白是指在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成后，需要或能夠進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮功能的一類(lèi)蛋白質(zhì)）．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）核質(zhì)蛋白相對(duì)分子質(zhì)量為165×103，用蛋白水解酶進(jìn)行有限水解，可以分別得到頭部片段和尾部片段．從圖可知，核質(zhì)蛋白有限水解后，得到的頭部和尾部片段的相對(duì)分子質(zhì)量總和為165090．
（2）從圖可知，核質(zhì)蛋白的親核輸入信號(hào)存在于尾部片段；核質(zhì)蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的通道是核孔，說(shuō)明該通道對(duì)物質(zhì)的通過(guò)是具有選擇性的．
（3）由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的核質(zhì)蛋白有DNA聚合酶、RNA聚合酶（或組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)核糖體蛋白等）（至少寫(xiě)出兩種）．
（4）在真核細(xì)胞的周期中，核膜有規(guī)律地解體與重建．那么，子細(xì)胞的核膜是來(lái)源于原核膜的碎片，還是來(lái)自其他膜結(jié)構(gòu)？假設(shè)子細(xì)胞核膜來(lái)自原核膜碎片．請(qǐng)完成下面的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．
①操作步驟
A．將變形蟲(chóng)培養(yǎng)在含有3H-膽堿（膽堿是膜中磷脂的組成成分）的培養(yǎng)基中，使核膜被3H（生物膜系統(tǒng)被3H）標(biāo)記．
B．將帶有放射性標(biāo)記的核取出，移植到未標(biāo)記的去核（或正常的去核）變形蟲(chóng)中，獲得重組變形蟲(chóng)．
C．培養(yǎng)重組變形蟲(chóng)，觀察一個(gè)細(xì)胞周期．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：形成的兩個(gè)子細(xì)胞都帶上放射性標(biāo)記．
B．結(jié)論：子細(xì)胞核膜來(lái)自原核膜碎片．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)水分減少，結(jié)果使細(xì)胞萎縮，體積減小
B．細(xì)胞呼吸速率加快，核體積減小，染色質(zhì)收縮、染色加深
C．細(xì)胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
D．細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．精子形成過(guò)程中，頂體是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育形成的（　�。�
A．細(xì)胞核B．高爾基體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．中心體

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