A、進(jìn)行還原性糖鑒定時(shí),可以選擇比較甜的西瓜為實(shí)驗(yàn)材料 |
B、進(jìn)行質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),采用引流法可使細(xì)胞處于不同的液體環(huán)境 |
C、赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體的方法,證明DNA是遺傳物質(zhì) |
D、觀察細(xì)胞中DNA、RNA分布時(shí),使用甲基綠-吡羅紅混合染色劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由活細(xì)胞產(chǎn)生的,成分都是蛋白質(zhì) |
B、在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
C、在發(fā)揮作用后還能保持活性 |
D、與特定分子結(jié)合后起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藥物及食物的過敏反應(yīng) |
B、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎 |
C、肝炎 |
D、惡性腫瘤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、禽流感病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成 |
B、接種禽流感疫苗增強(qiáng)動(dòng)物和人體免疫力的原因是直接獲得了禽流感病毒抗體 |
C、可用含碳源、氮源、生長因子、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)禽流感病毒 |
D、禽流感病毒抗原特異性的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中屬于原核生物的是丙和丁,能進(jìn)行光合作用的是甲和丁,能進(jìn)行有氧呼吸的是甲和乙 |
B、甲、乙細(xì)胞中葡萄糖分解為丙酮酸的場所是線粒體,丙、丁細(xì)胞中該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、與乙細(xì)胞相比,甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體;在遺傳物質(zhì)傳遞中,丙和丁細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律 |
D、甲、乙、丙、丁細(xì)胞都具有DNA、核糖體、多種酶和選擇透過性膜,乙、丁具有中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì) |
B、ATP、磷脂、糖原、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P |
C、氨基酸分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N只存在于堿基中 |
D、葡萄糖存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個(gè)體 |
B、一片魚塘中所有的動(dòng)、植物可用c表示 |
C、b的未來發(fā)展趨勢可通過年齡組成來預(yù)測 |
D、d的主要成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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