A. | B. | C. | D. |
分析 分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:AB、放射性應(yīng)該先出現(xiàn)在核糖體上,后出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,A錯誤;B正確;
C、放射性應(yīng)該先出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,后出現(xiàn)在高爾基體上,C錯誤;
D、放射性出現(xiàn)的依次順序為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
瓊脂糖 | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示四分體時期發(fā)生了基因重組 | |
B. | 圖②中1→2的變異導(dǎo)致DNA分子上基因數(shù)目發(fā)生變化 | |
C. | 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)或缺失 | |
D. | 上述變異都可以通過顯微鏡直接觀察進行檢查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | ||
C. | 需考慮實驗課的時間 | D. | 無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量的科學(xué)事實證明,高度分化的植物體細胞仍具有全能性 | |
B. | 細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在條件 | |
C. | 通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系,證明了動物體細胞也具有全能性 | |
D. | 通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某真核細胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖),有關(guān)分析錯誤的是( )
A.圖a表示線粒體,是所有細胞都含有的一種細胞器
B.圖b表示葉綠體,是進行光合作用的細胞器
C.圖c中的孔道是大分子進出該結(jié)構(gòu)的通道
D.圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 種 | B. | 6種 | C. | 8 種 | D. | 16種 |
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