【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是(  )

A.某些膜蛋白具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用

B.細(xì)胞質(zhì)中某些蛋白質(zhì)是核糖體的重要組成成分

C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間按不同的方式脫水縮合

D.將抗體溶于NaCl溶液中不會破壞其空間結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】

1、酶的作用機(jī)理為降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。
2、蛋白質(zhì)的變性:受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機(jī)物(乙醇、甲醛等)、紫外線等作用時蛋白質(zhì)可發(fā)生變性,失去其生理活性;變性是不可逆過程,是化學(xué)變化過程。
3、鹽析:鹽析為蛋白質(zhì)在水溶液中溶解度的降低,不影響活性。加水后還可以溶解。

A、有些膜蛋白為酶,如線粒體內(nèi)膜上有有氧呼吸有關(guān)的酶,酶具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用,A正確;
B、核糖體的成分為蛋白質(zhì)和RNA,細(xì)胞質(zhì)中某些蛋白質(zhì)是核糖體的重要組成成分,B正確;
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的脫水縮合方式是相同的,C錯誤;
D、將抗體溶于NaCl溶液中不會破壞其空間結(jié)構(gòu),D正確。
故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。

A.顫藻和水綿細(xì)胞都具有核膜

B.染色質(zhì)儲存著大量遺傳信息

C.核膜、核仁在有絲分裂末期解體

D.蛋白質(zhì)和DNA通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列沒有涉及到細(xì)胞間信息交流過程的是

A.花粉與柱頭相結(jié)合

B.高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)

C.甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素

D.抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦生了個基因型為XbXbY的孩子。下列分析中正確的是(

A. 問題可能來自父親,在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題

B. 問題可能來自父親,在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題

C. 問題一定來自母親,在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題

D. 問題一定來自母親,在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種珍稀鳥類的性別決定方式為ZW型。其羽毛顏色有白羽和藍(lán)羽兩種,相關(guān)基因位于常染色體上。長喙和短喙由另一對等位基因控制,且長喙為顯性。某研究小組讓一只藍(lán)羽長喙雄性和一只藍(lán)羽短喙雌性進(jìn)行多次雜交,F1中,藍(lán)羽長喙:藍(lán)羽短喙:白羽長喙:白羽短喙=3311。回答下列問題:

1)就羽毛顏色而言,顯性性狀是___,判斷依據(jù)是___

2)讓F1中的藍(lán)羽鳥隨機(jī)交配(只考慮羽毛顏色),F2藍(lán)羽鳥中純合子所占的比例為___

3)為確定控制喙的長短的等位基因的位置(不考慮性染色體的同源區(qū)段),請?jiān)?/span>F1中選擇合適材料設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)。簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。

_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同植物激素對植物各種生命活動起著不同的調(diào)節(jié)作用。以下敘述正確的是( 。

A.植物的生命活動調(diào)節(jié)與動物細(xì)胞不同,僅受植物激素的調(diào)控

B.生長素、脫落酸以及乙烯等植物激素不是蛋白質(zhì),其合成不受基因組控制

C.植物的生長素作用體現(xiàn)兩重性,低濃度促進(jìn)生長,超過最適濃度,抑制生長

D.研究發(fā)現(xiàn)脫落酸促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)部K+外滲,因此脫落酸可促進(jìn)氣孔關(guān)閉與提高植物的抗旱性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說明待測樣品中含有脂肪的是

A.與碘液混合,溶液呈藍(lán)色B.與蘇丹染液混合,溶液呈紅色

C.與雙縮脲試劑混合,溶液呈紫色D.與龍膽紫染液混合,溶液呈綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)材料的選擇直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至決定實(shí)驗(yàn)的成敗。下列相關(guān)說法中正確的是( )

A.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作實(shí)驗(yàn)材料,“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”

B.恩格爾曼使用小球藻作實(shí)驗(yàn)材料,證實(shí)了光合作用的發(fā)生場所是葉綠體

C.菠菜葉的下表皮細(xì)胞含有豐富的葉綠素,不用染色就可以觀察到葉綠體

D.觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂時,不選用已開放豌豆花的花藥作實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中 的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成 8 組,實(shí)驗(yàn)處理如下表所示。一段時間后,檢測葉片中

有無淀粉,結(jié)果如下表;卮饐栴}:

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

處理

葡萄糖溶液浸泡

溶液中通入空氣

葡萄糖溶液浸泡

溶液中通入 CO2 N2

蒸餾水浸泡

水中通入空氣

蒸餾水浸泡

水中通入 CO2 N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

檢測

結(jié)果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

無淀粉

有淀粉

無淀粉

有淀粉

無淀粉

1)光照條件下,組 5 葉片通過光合作用產(chǎn)生淀粉,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的具體場所是_____。

2)在黑暗條件下,葉片能進(jìn)行有氧呼吸的組別是_____

3)組 2 葉片中合成淀粉的原料是_____,直接能源物質(zhì)是_____,后者主要是通過_____產(chǎn)生 的。與組 2 相比,組 4 葉片無淀粉的原因是_________

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