【題目】為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間,耗盡葉片中 的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成 8 組,實(shí)驗(yàn)處理如下表所示。一段時(shí)間后,檢測(cè)葉片中
有無(wú)淀粉,結(jié)果如下表;卮饐(wèn)題:
編號(hào) | 組 1 | 組 2 | 組 3 | 組 4 | 組 5 | 組 6 | 組 7 | 組 8 |
處理 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入空氣 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入 CO2 和 N2 | 蒸餾水浸泡 水中通入空氣 | 蒸餾水浸泡 水中通入 CO2 和 N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
檢測(cè) 結(jié)果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 無(wú)淀粉 | 有淀粉 | 無(wú)淀粉 | 有淀粉 | 無(wú)淀粉 |
(1)光照條件下,組 5 葉片通過(guò)光合作用產(chǎn)生淀粉,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的具體場(chǎng)所是_____。
(2)在黑暗條件下,葉片能進(jìn)行有氧呼吸的組別是_____。
(3)組 2 葉片中合成淀粉的原料是_____,直接能源物質(zhì)是_____,后者主要是通過(guò)_____產(chǎn)生 的。與組 2 相比,組 4 葉片無(wú)淀粉的原因是_________。
【答案】類囊體膜 組2和組6 葡萄糖 ATP 有氧呼吸 組4葉片不能進(jìn)行有氧呼吸,淀粉合成缺少ATP
【解析】
分析題意可知,實(shí)驗(yàn)之前進(jìn)行了暗處理耗盡葉片中的淀粉,然后探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響,表格中看出,其條件有:光照和黑暗、通入空氣和通入CO2和N2、葡萄糖溶液浸泡和蒸餾水浸泡。光照和黑暗影響植物的光合作用;通入空氣和通入CO2和N2將影響植物黑暗條件下的呼吸作用;葡萄糖溶液浸泡時(shí)植物能夠直接吸收合成淀粉。
(1)組5葉片有光照、CO2,可進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的具體場(chǎng)所是類囊體膜。
(2)進(jìn)行有氧呼吸的條件是有氧氣,還要注意題中條件是“黑暗條件下”,組2和組6符合要求。
(3)組2葉片在黑暗條件下,因此不能進(jìn)行光合作用,但可以利用葡萄糖合成淀粉;此過(guò)程需要有氧呼吸產(chǎn)生的ATP作為直接能源物質(zhì);組2和組4相比,區(qū)別為組4通入的是CO2和N2,因此缺少氧氣,不能進(jìn)行有氧呼吸,淀粉的合成缺少ATP。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.某些膜蛋白具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用
B.細(xì)胞質(zhì)中某些蛋白質(zhì)是核糖體的重要組成成分
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間按不同的方式脫水縮合
D.將抗體溶于NaCl溶液中不會(huì)破壞其空間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物為XY型性別決定的雌雄異株植物,該植物體內(nèi)X染色體上存在一對(duì)等位基因A和a,其中基因型為XaXa和XaY的個(gè)體不能成活,F(xiàn)讓一對(duì)親本雜交,獲得子代中雌株:雄株=2:1。若讓子代隨機(jī)交配,則所得后代成活個(gè)體中,A基因的頻率是
A.10/11B.5/6C.7/8D.13/14
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)某大型水庫(kù)因水體富營(yíng)養(yǎng)化曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時(shí),研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫(kù)中投放一定量的魚苗,對(duì)該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行 修復(fù),取得了明顯效果。
(1)在該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)組分中,引起“水華”的藻類屬于______________,其大量繁殖的主要原因是___________。
(2)研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫(kù)中投放一定量的魚苗,常見魚類的食性如下表:
類別 | 青魚 | 鰱魚 | 鳙魚 | 鯉魚 |
食性(食物) | 螺螄 | 浮游植物 | 浮游動(dòng)物 | 雜食 |
據(jù)表分析,你認(rèn)為最適宜投放的魚類是_________,原因是_________。
(3)為確定某魚的投放量,應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí),調(diào)查投放區(qū)該魚的上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)現(xiàn)有的___,同時(shí)為保證該魚的成活率,應(yīng)捕殺該魚的_________。
(4)從生物防治的角度看,還應(yīng)該放養(yǎng)其他有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水生生物(如蝦、蟹等),你認(rèn)為這樣做的生態(tài)學(xué)意義是____________ 。
(5)為了在保持良好水質(zhì)的同時(shí)增加漁業(yè)產(chǎn)量,以實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏,請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w措施_____________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類遺傳病多種多樣,下面對(duì)遺傳病的有關(guān)描述正確的是( 。
A.成年以后患的疾病也可能是遺傳病
B.無(wú)致病基因且基因數(shù)目和染色體數(shù)目均正常,則不會(huì)患遺傳病
C.在研究多基因遺傳病時(shí)無(wú)需考慮環(huán)境因素的影響
D.禁止近親結(jié)婚可顯著降低顯性遺傳病在后代中的發(fā)病率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈。再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是( )
A. 中期20和20、后期40和20 B. 中期20和10、后期40和20
C. 中期20和20、后期40和10 D. 中期20和10、后期40和10
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,線粒體功能異常與衰老的發(fā)生和發(fā)展密切相關(guān)?蒲腥藛T研究中藥黨參對(duì)某種衰老模型小鼠肝細(xì)胞線粒體中酶活性的影響,以此了解其對(duì)延緩衰老的作用及機(jī)制,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(注:a酶存在于線粒體基質(zhì)中,b酶存在于線粒體內(nèi)膜上,二者均與細(xì)胞呼吸相關(guān))。相關(guān)分析不合理的是
組別 | a酶活性相對(duì)值 | b酶活性相對(duì)值 |
正常小鼠組 | 11.76 | 52.44 |
模型小鼠組 | 7.75 | 38.57 |
黨參提取物低劑量組 | 7.96 | 38.93 |
黨參提取物中劑量組 | 9.81 | 43.15 |
黨參提取物高劑量組 | 11.02 | 49.63 |
A.本實(shí)驗(yàn)中的正常小鼠組和模型小鼠組均為對(duì)照組
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明黨參提取物有延緩衰老的作用
C.隨著黨參提取物劑量的升高,逐漸增強(qiáng)衰老小鼠的線粒體功能
D.與a酶相比,黨參提取物對(duì)b酶的作用更顯著
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列科學(xué)研究的過(guò)程中,采用的技術(shù)手段相似的一組是 ( 。
①證明光合作用的過(guò)程中釋放的氧氣來(lái)自于水 ②利用大腸桿菌產(chǎn)生人類胰島素 ③單克隆抗體的產(chǎn)生 ④噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA 是遺傳物質(zhì) ⑤鑒定乳制品或飲用水中是否含有大腸桿菌
A.①④B.②④C.④⑤D.②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核仁增大的情況最可能發(fā)生在下列哪類細(xì)胞中
A.分裂期的細(xì)胞B.需要能量較多的細(xì)胞
C.初級(jí)精母細(xì)胞D.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞
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