DNA決定RNA的性質(zhì)是通過（　　）
A、DNA分子的特異性
B、信使RNA的密碼子
C、堿基互補配對原則
D、轉(zhuǎn)運RNA的媒介作用
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是指以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．
解答： 解：轉(zhuǎn)錄是以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在相關(guān)酶的作用下，按照堿基互補配對原則合成RNA的過程．因此DNA決定RNA的序列是通過堿基互補配對．
故選：C．
點評：本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述不是種群特征的是（　　）
A、種群密度
B、出生率和死亡率
C、年齡組成
D、物種的豐富度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中能表示神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)的膜電位的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

基因突變、基因重組和染色體變異是生物產(chǎn)生可遺傳變異的三個來源．如圖是生產(chǎn)實踐中的幾種不同育種方法．請分析回答下面的問題．

（1）圖中A、D所示方向的育種方式與A→B→C方向所示的育種方式相比較，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在
 

（2）過程B常用的方法為
 
，過程F經(jīng)常采用的藥劑為
 
．
（3）由G→J的過程所涉及到的生物工程技術(shù)有
 
和
 
．
（4）請分別例舉出根據(jù)①基因突變、②基因重組、③染色體變異三項原理而采用的育種方法：
①
 
； ②
 
；③
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)主要在細胞核中合成
B、翻譯時，核糖體沿著tRNA移動
C、tRNA隨機結(jié)合氨基酸，并將它轉(zhuǎn)運到核糖體
D、tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

專一性染線粒體的活細胞染料（　　）
A、亞甲基藍溶液
B、龍膽紫溶液
C、蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ
D、健那綠

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

呼吸商指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）．圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A-E表示物質(zhì)，①-④表示過程．圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置．請分析回答：

（1）圖1中，催化催化過程①②的酶存在于細胞的
 
，物質(zhì)E表示
 
，可用
 
溶液進行校驗；
（2）①-④過程中，產(chǎn)生能量最多的是
 
，產(chǎn)生能量最少的是
 
；
（3）圖中的C是指
 
，過程③發(fā)生于
 
；
（4）假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生了圖1中
 
（填序號，下同）過程，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不移，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生了圖1中
 
過程；
（5）在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移40mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是
 
；
（6）為校正裝置甲中因物理因素造成的誤差，還應設置一個對照裝置，對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，都不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
①呼吸酶   ②二氧化碳   ③抗利尿激素   ④核酸  ⑤血紅蛋白  ⑥載體．
A、①②B、②③
C、①④⑤⑥D、③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

組成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉的單體（基本單位）分別是（　�。�
A、氨基酸、堿基、葡萄糖
B、氨基酸、磷酸、葡萄糖
C、葡萄糖、核苷酸、氨基酸
D、氨基酸、核苷酸、葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案