【題目】科研人員以黃瓜幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示；赤霉素可通過提高IAA含量來促進(jìn)植株高度增加，這兩種激素之間的關(guān)系如圖2所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A.圖1涉及實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì)，圖2中的X、Y分別表示促進(jìn)、抑制

B.由圖1可以看出，藍(lán)光通過提高IAA氧化酶活性來降低IAA含量，進(jìn)而影響植株的高度

C.由圖2可以看出，酶1的活性和本酶2的活性都能夠影響IAA的含量

D.生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物發(fā)揮作用的時(shí)效長(zhǎng)于IAA，從一定程度上反映了IAA氧化酶具有高效性

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，圖1實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì)，藍(lán)光下植株的高度、生長(zhǎng)素含量都降低，而生長(zhǎng)素氧化酶的活性升高，說明藍(lán)光通過提高IAA氧化酶活性來降低IAA含量，進(jìn)而影響植株的高度的；圖2中酶1能促進(jìn)色氨酸轉(zhuǎn)化為IAA，而酶2能促進(jìn)IAA氧化，而赤霉素可通過提高IAA含量來促進(jìn)植株高度增加，所以圖中X表示促進(jìn)、Y表示抑制。

A、根據(jù)以上分析已知，圖1中實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì)，圖2中X表示促進(jìn)、Y表示抑制，A正確；

B、根據(jù)以上分析已知，圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明藍(lán)光通過提高IAA氧化酶活性來降低IAA含量，進(jìn)而影響植株的高度，B正確；

C、由圖2可以看出，酶1能促進(jìn)色氨酸轉(zhuǎn)化為IAA，而酶2能促進(jìn)IAA氧化，因此酶1的活性和酶2的活性都能夠影響IAA的含量，C正確；

D、因IAA氧化酶的專一性，即IAA氧化酶能減少IAA，但不能使生長(zhǎng)素類似物減少，由此可推測(cè)生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物發(fā)揮作用時(shí)間長(zhǎng)于IAA，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，其中a表示相關(guān)物質(zhì)，①～③表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞

B.②可表示組織液中的Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

C.③可表示腸腔液中的葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛細(xì)胞

D.圖中三種運(yùn)輸方式均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)圖示的敘述，正確的是（ ）

A. 圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ﹣黃綠色的葉綠素b

B. 經(jīng)圖②所示操作后，顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深

C. 要將圖③中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向右移動(dòng)

D. 圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)機(jī)體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法中不正確的是

A.組織液大部分回流到血漿，只有少部分滲入到淋巴液

B.腎炎會(huì)降低血漿的滲透壓，使組織液增多引起組織水腫

C.和生成的組織液相比，回流的組織液中濃度較低

D.血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定與、等離子有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某芳香烴X（相對(duì)分子質(zhì)量為92）是一種重要的有機(jī)化工原料，研究部門以它為初始原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去）。其中A是一氯代物，H是一種高分子，鏈節(jié)組成為C7H5NO。

已知：（苯胺，易被氧化）

（1） X的名稱是________________，反應(yīng)①②③④⑤中屬于氧化反應(yīng)的是___________。

（2）反應(yīng)②③兩步能否互換_______（填“能”或“不能”），理由是_____________________。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是________________________________________________。

（4）的同系物M比其本身相對(duì)分子質(zhì)量大14，M的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足以下條件： ①芳香族化合物， ②能發(fā)生水解反應(yīng)， ③與FeCl3溶液能夠發(fā)生顯色反應(yīng)，④苯環(huán)上有兩個(gè)取代基；共有__種。（不考慮立體異構(gòu)）

（5）請(qǐng)用合成反應(yīng)流程圖表示出由和其他無機(jī)物合成最合理的方案。

________________________________________________________________。

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【題目】圖甲為某幼苗橫放一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀態(tài)，圖乙和圖丙為橫放后幼苗1～4處生長(zhǎng)素濃度變化曲線（虛線代表生長(zhǎng)素既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng)的濃度），圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的物質(zhì)是_____________。圖甲中出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)的原因是____________________________________________________。

（2）根的向地生長(zhǎng)和莖的背地生長(zhǎng)中，能證明生長(zhǎng)素作用具有兩重性的是_____________。

A．根的向地生長(zhǎng) B．莖的背地生長(zhǎng) C．均能 D．均不能

（3）圖甲幼苗橫放后，2處和3處生長(zhǎng)素濃度的變化對(duì)應(yīng)圖乙或圖丙中的_________曲線和_________曲線。

（4）圖乙中C對(duì)應(yīng)的濃度比圖丙中D對(duì)應(yīng)的濃度要_________（填“高”或“低”或“相等”），其原因是_______________________________________。

（5）從圖丁曲線分析，_____________對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用。

（6）在生產(chǎn)實(shí)踐中，用_____________處理大麥種子，可使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生淀粉酶。

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【題目】圖為人體膝跳反射示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的

A.敲擊髕骨下韌帶，在a、b、c處均能檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)

B.敲擊髕骨下韌帶，在1、2、3處均能檢測(cè)到動(dòng)作電位

C.伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于維持動(dòng)作協(xié)調(diào)

D.膝跳反射過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ、Ⅱ是基因型為AaBb生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的部分過程，圖Ⅲ是受精作用示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.圖Ⅰ、Ⅱ中的甲稱為初級(jí)性母細(xì)胞，則乙稱為次級(jí)性母細(xì)胞

B.圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都可能發(fā)生了基因重組

C.圖Ⅲ中的兩細(xì)胞來自圖Ⅰ和圖Ⅱ，則圖Ⅰ中乙細(xì)胞基因組成為aabb

D.從圖Ⅲ可以看出，母方提供的遺傳物質(zhì)更多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線。下列表述正確的是

A.第2階段種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

B.第2階段種群增長(zhǎng)率一直在變大

C.該種群的環(huán)境容納量（K值）為K；

D.第4階段后，種群數(shù)量也可能迅速減少

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