A. | 由實(shí)驗1可知,成熟卵細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)卵母細(xì)胞分裂的因子 | |
B. | 實(shí)驗2融合細(xì)胞中DNA含量是G1期細(xì)胞的2倍 | |
C. | 將M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合,可能有利于G1期細(xì)胞核中的基因表達(dá) | |
D. | 細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是M期 |
分析
解答 解:A、由實(shí)驗1可知,將進(jìn)入減數(shù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)注入未成熟的卵母細(xì)胞中,卵母細(xì)胞進(jìn)入分裂期,說明成熟卵細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)卵母細(xì)胞分裂的因子,A正確;
B、G1期細(xì)胞沒有進(jìn)行復(fù)制,DNA數(shù)為2n,而M期DNA數(shù)為4n,因此實(shí)驗2融合細(xì)胞中DNA含量是G1期細(xì)胞的3倍,B錯誤;
C、將M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合,不利于G1期細(xì)胞核中的基因表達(dá),C錯誤;
D、細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是G1期,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題以實(shí)驗為載體,考查了細(xì)胞分裂的有關(guān)知識,要求考生能夠識記有絲分裂各時期的特點(diǎn)以及生理變化,掌握有絲分裂過程中DNA含量的周期性變化,能夠根據(jù)實(shí)驗過程和結(jié)果進(jìn)行相關(guān)判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳舞的相同頻率的聲音,當(dāng)蜜蜂感受到這一信息后,就會飛到花園采蜜,這是利用什么信息提高作物產(chǎn)量( )
A.物理信息 B.化學(xué)信息 C.生物信息 D.行為信息
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 芽和幼葉能產(chǎn)生生長素 | |
B. | 在受粉后的雌蕊柱頭上涂上生長素類似物可獲得無子果實(shí) | |
C. | 植物的向光性生長是由于陽光的照射而引起的 | |
D. | 生長素在植物體內(nèi)只能極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給低血糖昏厥著注射葡萄糖 | |
B. | 出汗過多的運(yùn)動員喝淡鹽水 | |
C. | 糖尿病患者定期服用胰島素 | |
D. | 向被毒蛇咬后的人體內(nèi)注射抗蛇毒血清 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶1可能是核酸內(nèi)切酶 | |
B. | 該修復(fù)過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則 | |
C. | 該過程可能用到RNA聚合酶、連接酶等 | |
D. | 圖中的結(jié)構(gòu)缺陷可能是多種原因引起的堿基錯配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種淋巴因子和抗體 | |
B. | 機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原 | |
C. | 淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫 | |
D. | T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中均可發(fā)揮作用 |
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