一種觀賞植物,純合的藍色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍∶6紫∶1紅。若將F2中的紫色植株用紅色植株授粉,則后代表現(xiàn)型及其比例是( )
A.2紅∶1藍 B.2紫∶1紅
C.2紅∶1紫 D.3紫∶1藍
B
【解析】
試題分析:由題意可知純合的藍色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍∶6紫∶1紅,子二代出現(xiàn)了16的變形說明遵循自由組合定律,說明紅色是雙隱性,而紫色是雙顯性基因控制的。將F2中的紫色植株用紅色植株授粉,紫色是單隱性,紅色植株只能提供隱性配子,故在后代中不會出現(xiàn)雙顯性的藍色,故A、D錯誤。在紫色中會產(chǎn)生4/6的一顯性一隱性的配子,有2/6的雙隱性的配子,故后代表現(xiàn)型是2紫:1紅,故B正確,C錯誤。
考點:本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和應用能力。
科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的操作順序以及將口腔上皮細胞置入質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是( )
①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮細胞 ⑤觀察
A.④①②③⑤,使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B.④②①③⑤,使細胞中物質(zhì)全部水解
C.④⑤①③②,利用鹽酸改變細胞壁的通透性,加速染色劑進入細胞
D.④③②①⑤,使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是( )
A.甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板
B.乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
C.乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂
D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某班學生以新鮮菠菜葉為材料進行葉綠體中色素的提取和分離實驗,由于各組操作不同,出現(xiàn)了如圖所示的四種不同層析結(jié)果。下列敘述錯誤的是( )
A.甲可能誤用蒸餾水做提取液
B.乙可能在研磨時未加入SiO2
C.丙是正確操作得到的理想結(jié)果
D.丁可能在研磨時未加入CaCO3
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.①②④中數(shù)值最大的是①
B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C.產(chǎn)生①②的場所是線粒體
D.原核生物能完成圖示全過程
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)四分體的敘述,正確的是( )
A.每個四分體包含一對同源染色體的四個染色單體
B.經(jīng)過復制的同源染色體都能形成四分體
C.四分體時期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換
D.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的每個時期
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察蘚類葉片細胞葉綠體的形態(tài)與分布、觀察DNA和RNA在細胞中分布、觀察植物根尖細胞的有絲分裂、觀察植物細胞的吸水和失水的四個實驗中,它們的共同點是( )
A.實驗全過程都要使實驗對象保持生活狀態(tài)
B.都需對材料進行染色
C.實驗操作過程中都需要用到鹽酸
D.都需要使用顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是植物細胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細胞壁。
(2)②過程的發(fā)生,必須進行人工誘導。人工誘導原生質(zhì)體融合的物理方法是:利
用 等(至少寫出兩種)促使原質(zhì)體融合;化學方法是
用 等試劑作為誘導劑誘導融合。動物細胞融合與植物生質(zhì)體融合的基本原理相同,誘導融合的方法類似,動物細胞的融合還常用到 作為誘導劑。
(3)③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生樣的細胞壁,新細胞壁的產(chǎn)生與細胞內(nèi)________(細胞器)有密切關(guān)系。
(4)在④⑤過程中,細胞分裂的主要方式是___________。
(5)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值,其突出的優(yōu)點是可以 。目前,動物細胞融合技術(shù)最重要的用途是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)工程的基本流程是( )
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設計②DNA合成③預期蛋白質(zhì)功能④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①②③④B.④②①③C.③①④②D.③④①②
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