如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素的關系圖，下列說法正確的是

A．A、B、C、D、E共有的化學元素是：C、H、O、N

B．F1、F2、F3……Fn說明蛋白質(zhì)的結(jié)構具有多樣性

C．①②⑤分別指：糖原、淀粉、蛋白質(zhì)

D．③和④的單體是核苷酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物與其功能不符的是（ ）

A．自由水——細胞中的良好溶劑

B．葡萄糖——細胞中的重要能源物質(zhì)

C．脂肪——細胞中的儲能物質(zhì)

D．脫氧核糖核酸——一切生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于下圖的敘述正確的是

A．若C代表磷酸，則A是核糖

B．在細胞分裂過程中F和H始終保持1∶1的比例關系

C．遺傳信息是E中D的排列順序

D．F的基本組成單位是圖中的E

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分，可推測這種甲蟲

A．與落葉樹之間為捕食關系

B．屬于次級消費者

C．對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進作用

D．在能量金字塔中位于底部

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞之所以能進行各種生命活動，是因為有其自身的物質(zhì)基礎和結(jié)構基礎。圖Ⅰ是細胞內(nèi)兩類生物大分子化合物（C和D）的組成層次及功能，請分析回答：

（1）寫出生物大分子C的名稱 。

（2）A通過 的方式形成C。

（3）寫出X和Y所代表的元素符號：X ，Y 。

（4）若圖Ⅱ表示J物質(zhì)的基本組成單位：則J物質(zhì)是 ，一般為雙螺旋結(jié)構，主要分布于 中，I物質(zhì)是 。圖Ⅱ中①代表 ②代表 ，圖Ⅱ的名稱是 。

（5）觀察物質(zhì)I和物質(zhì)J在細胞中的分布實驗中，高等植物的葉肉細胞 （是或否）可以作為實驗材料。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室培養(yǎng)蛙的受精卵時，在培養(yǎng)液中加入一種3H的小分子化合物．一段時間后，用放射自顯影技術檢測發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要集中于蛙胚細胞的細胞核和線粒體中．你認為被3H標記的化合物最可能可能是

A．DNA

B．RNA

C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸

D．尿嘧啶核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構和功能的基本單位，與此說法不符的是（ ）

A．生物體的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的

B．地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細胞形態(tài)的單細胞生物

C．除病毒以外的其他生物都是由細胞構成的

D．動植物細胞以及微生物細胞的結(jié)構、功能相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用月季作為實驗材料進行2,4-D促進扦插枝條生根的探究實驗中，預實驗結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是

A．通過預實驗確定進一步實驗濃度梯度的范圍在2ppm～6ppm之間

B．2,4-D 促進扦插枝條生根的最適濃度是4ppm

C．該實驗處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法

D．該實驗結(jié)果體現(xiàn)了2,4-D作用的兩重性特點

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙分別表示同一細胞的部分結(jié)構，下列敘述正確的是

A．圖乙的分泌物可能是某種激素

B．靜息電位是指①②之間的膜內(nèi)電位差

C．興奮由圖甲部位傳導至圖乙部位時，不需要消耗能量

D．圖甲傳導的興奮在圖乙部位將化學信號轉(zhuǎn)換為電信號

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