將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如下圖所示。下列敘述正確的是

A．植物光合作用發(fā)生在6～18時(shí)

B．與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)光合作用產(chǎn)生ATP的速率較大

C．DE段光合作用速率下降的原因一定是氣孔關(guān)閉, CO2吸收速率減小

D．經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．用不同濃度和種類的植物激素處理生理狀況相同的煙草，其中NAA表示α-萘乙酸，IAA表示生長素，GA3表示赤霉素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．GA3對(duì)煙草根干重的影響具有兩重性
B．NAA對(duì)煙草根干重的增加沒有促進(jìn)作用
C．噴灑適宜濃度的IAA，有利于有機(jī)物向根部運(yùn)輸
D．根對(duì)不同激素的反應(yīng)敏感程度存在差異

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的受精卵在子宮中正常發(fā)育成胎兒的過程中，下列反應(yīng)或現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是

A．ATP的合成和分解 B．中心粒的加倍和移動(dòng)

C．細(xì)胞的衰老和凋亡 D．同源染色體的配對(duì)和分離

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為9:3:4，則

A．家兔的毛色受一對(duì)等位基因控制

B．F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/16

C．F2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種比例相等的配子

D．F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)， Smac 蛋白是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細(xì)胞中， Smac 蛋白存在于線粒體中。當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白的信號(hào)時(shí)，就會(huì)將它釋放到線粒體外，然后 Smac 蛋白與凋亡抵制劑蛋白 (IAPs) 反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．線粒體釋放 Smac 蛋白時(shí)需消耗能量

B．癌細(xì)胞中 Smac 蛋白從線粒體中釋放受阻

C．癌細(xì)胞中 IAPs 過度表達(dá)，導(dǎo)致癌細(xì)胞無限增殖

D．Smac 蛋白與 IAPs 在細(xì)胞凋亡中作用相同

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮馬鈴薯切成5cm的長條（狀況相同），再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中，4h后測量每條的長度，結(jié)果如圖所示．以下有關(guān)分析正確的是

A．馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為40g·L-1

B．當(dāng)溶液濃度為40g·L-1時(shí)，細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離

C．在溶液濃度為30g·L-1～90g·L-1范圍內(nèi)，細(xì)胞壁會(huì)有一定程度的收縮

D．在溶液濃度為20g·L-1，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問題。

圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖，這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/A及性染色體上的基因B/B控制。

（1）Ⅲ14的X染色體來自于第Ⅰ代中的 。

（2）甲病的致病基因位于 染色體上，是 性遺傳病。

（3）若Ⅲ11與一個(gè)和圖2中Ⅲ15基因型完全相同的女子結(jié)婚，他們的后代患甲病的概率是 。

（4）假定Ⅲ11與Ⅲ15結(jié)婚，若A卵與e精子受精，發(fā)育出的Ⅳ16患兩種病，其基因型是 。若A卵與B精子受精，則發(fā)育出的Ⅳ17的基因型是 ，表現(xiàn)型是 。若Ⅳ17與一個(gè)雙親正常，但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人結(jié)婚，其后代中不患病的概率是 。

（5）采取 措施，可估計(jì)遺傳病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率并提出預(yù)防措施。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某二倍體生物體細(xì)胞的不同分裂圖像，對(duì)圖像的描述正確的是

A．甲、乙、丙細(xì)胞分裂處于有絲分裂的前期、后期和中期

B．甲、乙、丙細(xì)胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1

C．甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體

D．該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A液和B液間的滲透是相互的
B．A液中的大分子物質(zhì)通過C液運(yùn)回B液
C．A液、B液和C液組成了細(xì)胞在人體內(nèi)的生活環(huán)境--內(nèi)環(huán)境
D．紅細(xì)胞內(nèi)的氧氣進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用的部位要經(jīng)過4層生物膜

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同步練習(xí)冊答案