將去掉尖端的番茄幼苗作如下圖所示實(shí)驗(yàn)處理，一段時(shí)間后觀察幼苗生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞____________的分子，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的_____________。

（2）在番茄幼苗中，______________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行_______（填“極性”或“非極性”）運(yùn)輸。

（3）實(shí)驗(yàn)中，幼苗將_______________（填“向光彎曲”或“直立”或“不”）生長(zhǎng)，產(chǎn)生這一生長(zhǎng)現(xiàn)象的原因是，因?yàn)闆](méi)有尖端_______________，生長(zhǎng)素（IAA）運(yùn)輸?shù)较旅�，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)都有穩(wěn)定的空間結(jié)構(gòu)

B. 蛋白質(zhì)水解過(guò)程中肽鍵數(shù)會(huì)增加

C. 質(zhì)膜中的蛋白質(zhì)有脂溶性部分和水溶性部分

D. 毛發(fā)與指甲的外觀大不相同是由于其主要蛋白質(zhì)種類(lèi)不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是：

A. 棉花的掌狀葉和雞腳葉 B. 狗的長(zhǎng)毛和卷毛

C. 玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D. 豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省石家莊市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的復(fù)雜反射活動(dòng)，排尿的低級(jí)反射中樞位于脊髓。平時(shí)，膀胱逼尿肌（位于整個(gè)膀胱壁）舒張，尿道括約肌收縮，膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流。如圖為相關(guān)反射弧示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(l)膀胱充盈時(shí)，膀胱壁內(nèi)的牽張感受器產(chǎn)生____，其在A、B間的傳導(dǎo)是_____雙向／單向）的。

(2)正常人在沒(méi)有合適的時(shí)機(jī)或場(chǎng)所時(shí)能夠憋尿，這是因?yàn)榧顾枧拍蛑袠惺躝____________的控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)具有_______________調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程中，神經(jīng)元釋放的抑制性遞質(zhì)和突觸后膜結(jié)合后，突觸后膜電位表現(xiàn)為_(kāi)_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省石家莊市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)的敘述正確的是

A. 致癌因子誘發(fā)細(xì)胞DNA發(fā)生改變可導(dǎo)致細(xì)胞癌變

B. 組成蛋白質(zhì)、糖原和淀粉的單體都具有多樣性

C. 核糖體與酶、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都有關(guān)

D. DNA是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，是通過(guò)格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明的

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省延邊州高三下學(xué)期復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. HIV的高度變異性，致使難以使用疫苗預(yù)防艾滋病

B. 艾滋病患者體內(nèi)不能產(chǎn)生HIV抗體

C. 艾滋病患者直接死亡原因是多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病

D. HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省蘭州市高三診斷考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）正常情況下，垂體的分泌活動(dòng)受信號(hào)分子______的調(diào)節(jié)。在寒冷刺激完成反射時(shí)興奮的傳遞方向是______（填“雙向”或“單向”）的。

（2）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A，導(dǎo)致該抗體與甲狀腺上的受體結(jié)合，發(fā)揮與______激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)。從免疫學(xué)角度來(lái)看，這屬于一種______病。

（3）彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌______及細(xì)胞Y的增值、分化過(guò)程，減少抗體A的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)分析，下列說(shuō)法正確的是

A. 捕食和被捕食有利于生物的共同進(jìn)化

B. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C. 自然選擇的可決定生物變異的方向

D. 在物種形成的過(guò)程中地理隔離和生殖隔離同時(shí)出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，不論癌細(xì)胞還是正常細(xì)胞，葡萄糖都必須依靠細(xì)胞膜上的葡萄糖載體（GLUT）進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。葡萄糖進(jìn)入正常細(xì)胞后，可通過(guò)有氧代謝途徑降解；而葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，主要以無(wú)氧代謝途徑降解。利用GLUT抑制劑阻斷葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)，讓癌細(xì)胞缺乏葡萄糖，以致餓死。據(jù)上述材料不能推出的結(jié)論是

A. 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸

B. 與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞消耗的葡萄糖多

C. 高濃度GLUT抑制劑能殺死癌細(xì)胞，對(duì)正常細(xì)胞影響很小

D. 癌細(xì)胞膜上的葡萄糖載體比正常細(xì)胞多

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