下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是：

A. 棉花的掌狀葉和雞腳葉 B. 狗的長(zhǎng)毛和卷毛

C. 玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D. 豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因和染色體的敘述，不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論的選項(xiàng)（ ）

A. 在向后代傳遞過(guò)程中，都保持完整性和獨(dú)立性

B. 在體細(xì)胞中都成對(duì)存在，都分別來(lái)自父母雙方

C. 減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，基因和染色體行為完全一致

D. 果蠅的眼色有白色和紅色等性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)極其生理示意圖。

（1）發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿___________神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與__________結(jié)合后，引發(fā)肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮。

（2）重癥肌無(wú)力患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，產(chǎn)生Ach受體抗體，與Ach受體特異性結(jié)合后造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，信號(hào)轉(zhuǎn)變過(guò)程受阻。該疾病在免疫學(xué)上屬于_______________病。

（3）臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細(xì)胞增殖分化成_________細(xì)胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制_________免疫的應(yīng)答。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是

A. 中期20和20、后期40和20

B. 中期20和10、后期40和20

C. 中期20和20、后期40和10

D. 中期20和10、后期40和10

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

香豌豆中，只有當(dāng)C和R兩個(gè)顯性基因同時(shí)存在時(shí)，花呈紅色。一株紅花香豌豆與基因型為ccRr的植株雜交，子代中有3 /8開(kāi)紅花，該親本紅花香豌豆的基因型是

A. CCRR B. CCRr C. CcRR D. CcRr

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省黃岡市高三年級(jí)3月份質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

從H1N1到新型H7N9禽流感病毒的不斷出現(xiàn)，威脅著人類健康，接種H7N9流感疫苗是目前預(yù)防禽流感的有效措施。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題

（1）人體接種H7N9疫苗后，其中主要成分血凝素（病毒囊膜糖蛋白）可作為_(kāi)____刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。

（2）一旦H7N9禽流感病毒入侵機(jī)體，______會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體，這些抗體與游離的H7N9結(jié)合阻止其吸附宿主細(xì)胞；若少量病毒僥幸侵入機(jī)體細(xì)胞，機(jī)體還可依靠 ____免疫將被感染細(xì)胞裂解清除。

（3）C48/80是一種可激活巨噬細(xì)胞（吞噬細(xì)胞的一種）的聚合物，研究人員為了研究C48/80對(duì)疫苗免疫效應(yīng)的影響做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)選用128只健康小鼠隨機(jī)分為8組，采用滴鼻方式給藥，28天后致死劑量H7N9病毒懸液處理小鼠，一段時(shí)間后測(cè)定小鼠血清中IgC(抗體)水平，在病毒處理后21天計(jì)算各組小鼠成活率，結(jié)果如下表：

組別

疫苗及輔助劑

疫苗劑量（μg）

小鼠血清IgG抗體水平

小鼠存活率（%）

A

H7N9+C48/80

1.5

13

100

B

H7N9

1.5

11.3

100

C

H7N9+C48/80

0.15

11.3

87.5

D

H7N9

0.15

9.67

50

E

H7N9+C48/80

0.015

10.33

62.5

F

H7N9

0.015

9.33

25

G

C48/80

----

6.0

0

H

H7N9+CTB+

1.5

14.33

100

注：CTB+已被證實(shí)為一種安全有效的免疫輔助劑,可增強(qiáng)疫苗的免疫力。

①使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力,可再增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其處理應(yīng)為_(kāi)______。

②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,G組小鼠的血清抗體水平比其他組組_____，最可能的原因是____。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨H7N9疫苗劑量的增加，免疫小鼠的_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省黃岡市高三年級(jí)3月份質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是

A. 活細(xì)胞中的線粒體可以定向地運(yùn)動(dòng)到代謝比較旺盛的部位

B. 細(xì)胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān)

C. 人體細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素中都不含核糖

D. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，也能分解衰老、受損的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省延邊州高三下學(xué)期復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將去掉尖端的番茄幼苗作如下圖所示實(shí)驗(yàn)處理，一段時(shí)間后觀察幼苗生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞____________的分子，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的_____________。

（2）在番茄幼苗中，______________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行_______（填“極性”或“非極性”）運(yùn)輸。

（3）實(shí)驗(yàn)中，幼苗將_______________（填“向光彎曲”或“直立”或“不”）生長(zhǎng)，產(chǎn)生這一生長(zhǎng)現(xiàn)象的原因是，因?yàn)闆](méi)有尖端_______________，生長(zhǎng)素（IAA）運(yùn)輸?shù)较旅�，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu) 成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ②與③是靜止不動(dòng)的

B. ③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

C. 葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜需要②的協(xié)助

D. 細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)

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