根據(jù)如圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。 
A、由甲圖可以判斷物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散
B、甲圖中隨著細(xì)胞外物質(zhì)濃度的降低,運(yùn)輸速率會(huì)變慢
C、甲圖中箭頭表示當(dāng)細(xì)胞外物質(zhì)濃度高于細(xì)胞內(nèi)時(shí),物質(zhì)只能從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)擴(kuò)散
D、乙圖說(shuō)明自由擴(kuò)散過(guò)程只受物質(zhì)濃度的影響
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn).
名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
2、據(jù)圖甲分析,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑母邼舛纫粋?cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散;乙圖中物質(zhì)濃度與運(yùn)輸速率成正比例.
解答: 解:A、甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn),不消耗能量也不需載體協(xié)助,表示自由擴(kuò)散,A正確;
B、自由擴(kuò)散的動(dòng)力是濃度差,則隨著物質(zhì)濃度的降低,物質(zhì)跨膜速率減慢,B正確;
C、甲圖中箭頭表示當(dāng)細(xì)胞外物質(zhì)濃度高于細(xì)胞內(nèi)時(shí),物質(zhì)能從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)擴(kuò)散,也可以從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散,例如水分子的運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、由于自由擴(kuò)散的動(dòng)力是濃度差,則物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正相關(guān),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,明確各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn),正確的識(shí)別圖形,記住不同物質(zhì)的運(yùn)輸方式,C項(xiàng)比較容易選擇錯(cuò),需要結(jié)合具體的實(shí)例進(jìn)行理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生物傳種接代過(guò)程中,能夠使染色體保持一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性的重要生理過(guò)程是( 。
①有絲分裂  ②無(wú)絲分裂  ③減數(shù)分裂  ④受精作用.
A、①②③B、①②③④
C、③④D、①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察如圖甲酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和圖乙細(xì)胞的部分細(xì)胞器示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、圖甲酵母菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞主要區(qū)別是具有核膜包被的典型細(xì)胞核
B、圖甲中含有RNA的結(jié)構(gòu)只有②⑥⑧
C、圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①、②和③
D、圖甲中⑥和圖乙中①含有DNA和RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞每次分裂,DNA都復(fù)制一次,每次復(fù)制都是( 。
A、母鏈和母鏈,子鏈和子鏈,各組成一條子代DNA
B、每條子鏈和它們的母鏈組成子代DNA
C、每條子鏈隨機(jī)地和兩條母鏈之一組成子代DNA
D、母鏈降解,重新形成兩個(gè)子代DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長(zhǎng)的細(xì)菌,該菌中有一種結(jié)合蛋白質(zhì)稱為菌紫質(zhì),菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、嗜鹽菌細(xì)胞在高濃度鹽環(huán)境中生長(zhǎng)是因?yàn)橐号葜泻休^高濃度的細(xì)胞液
B、嗜鹽菌屬于自養(yǎng)生物
C、嗜鹽菌中可能存在類似藍(lán)藻的光合片層
D、菌紫質(zhì)的功能與藻藍(lán)素等色素分子類似

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖判斷,下列描述正確的是(  )
A、①和②所示的過(guò)程都需要消耗ATP
B、只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C、大分子物質(zhì)只有通過(guò)①過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D、氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過(guò)程②有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、絕大多數(shù)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁
B、細(xì)胞壁的化學(xué)組成含有多糖
C、作為系統(tǒng)的邊界控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D、對(duì)植物細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

藍(lán)藻是原核生物,過(guò)去也把它作為一種植物,這是因?yàn)樗哂校ā 。?/div>
A、蛋白質(zhì)B、糖類
C、脂類D、光合作用色素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不是核酸的主要功能?( 。
A、對(duì)生物體的遺傳有重要作用
B、對(duì)生物體的變異有重要作用
C、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D、細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者

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同步練習(xí)冊(cè)答案