觀察如圖甲酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和圖乙細(xì)胞的部分細(xì)胞器示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、圖甲酵母菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞主要區(qū)別是具有核膜包被的典型細(xì)胞核
B、圖甲中含有RNA的結(jié)構(gòu)只有②⑥⑧
C、圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①、②和③
D、圖甲中⑥和圖乙中①含有DNA和RNA
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:分析圖甲:圖甲表示酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜、②為細(xì)胞核、③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④為核糖體、⑤為細(xì)胞壁、⑥為線粒體、⑦為液泡、⑧為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
分析圖乙:圖乙為細(xì)胞的部分細(xì)胞器示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為線粒體,②為中心體,③為高爾基體,④為核糖體.
解答: 解:A、酵母菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞,兩者都具有核膜包被的典型細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、圖甲中②細(xì)胞核、④核糖體、⑥線粒體和⑧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),都含有RNA,B錯(cuò)誤;
C、圖乙中②為中心體,不具有膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
D、圖甲中⑥和圖乙中①均為線粒體,在線粒體中含有DNA和RNA,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象、各結(jié)構(gòu)的分布和功能、能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)激素C是
 
,當(dāng)體內(nèi)缺乏
 
元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻.
(2)激素B是
 
,垂體產(chǎn)生后通過體液運(yùn)輸作用于甲狀腺細(xì)胞.
(3)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢是
 
.這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于交叉互換與染色體易位的區(qū)別的敘述中錯(cuò)誤的是  ( 。
A、圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位
B、交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間
D、染色體的交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示黑身果蠅體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,A和a分別控制果蠅的灰身和黑身,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、該細(xì)胞存在于果蠅精巢中
B、由圖可知該細(xì)胞發(fā)生過交叉互換
C、該細(xì)胞分裂最終能形成4種配子
D、該細(xì)胞在圖示的分裂過程中染色體數(shù)目最多有4條

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力
B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
C、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
D、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,正確的是( 。
A、若轉(zhuǎn)換高倍鏡,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
B、標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
C、將位于視野右上方的物像轉(zhuǎn)向中央時(shí),應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本
D、轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央

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科目:高中生物 來源: 題型:

等位基因分離的原因是減數(shù)分裂第一次分裂過程中發(fā)生了(  )
A、同源染色體配對
B、非同源染色體自由組合
C、同源染色體分離
D、非姐妹染色單體交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是( 。 
A、由甲圖可以判斷物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散
B、甲圖中隨著細(xì)胞外物質(zhì)濃度的降低,運(yùn)輸速率會(huì)變慢
C、甲圖中箭頭表示當(dāng)細(xì)胞外物質(zhì)濃度高于細(xì)胞內(nèi)時(shí),物質(zhì)只能從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)擴(kuò)散
D、乙圖說明自由擴(kuò)散過程只受物質(zhì)濃度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

提取細(xì)胞中全部的磷脂分子,在空氣和水界面上鋪成單分子層,下列細(xì)胞中磷脂單分子層的表面積與原細(xì)胞表面積之比,最大和最小的分別是( 。
①洋蔥表皮細(xì)胞        ②蛙成熟的紅細(xì)胞        ③人體漿細(xì)胞        ④乳酸菌細(xì)胞.
A、①②B、③④C、③②D、①④

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