A. | 起非特異性免疫作用 | B. | 能在體內(nèi)長(zhǎng)期存留 | ||
C. | 其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) | D. | 是針對(duì)各種抗原的 |
分析 抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.據(jù)此答題.
解答 解:A、特異性免疫包括體液免疫與細(xì)胞免疫,抗體在體液免疫中發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤;
B、抗體一般不能在體內(nèi)長(zhǎng)期存留,B錯(cuò)誤;
C、抗體是一種免疫球蛋白,C正確;
D、抗體具有特異性,是針對(duì)特定病原體的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,重點(diǎn)考查抗體的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記抗體的概念、化學(xué)本質(zhì)及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•平度市期中)如圖所示,食物中的葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞中,通過(guò)的人體內(nèi)環(huán)境名稱依次是( )
A.組織液→血漿
B.組織液→淋巴→血漿
C.細(xì)胞內(nèi)液→組織液→細(xì)胞內(nèi)液
D.組織液→細(xì)胞內(nèi)液→血漿
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 400個(gè) | B. | 500個(gè) | C. | 600個(gè) | D. | 1000個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有全部的細(xì)胞免疫能力 | B. | 喪失一切免疫能力 | ||
C. | 保留部分體液免疫能力 | D. | 有全部的體液免疫能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體 | B. | 產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞 | ||
C. | 消滅被感染的體細(xì)胞 | D. | 對(duì)抗移植器官的異體細(xì)胞 |
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