6.研究發(fā)現(xiàn),乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))作用于骨骼肌細(xì)胞,引起收縮;作用于心肌細(xì)胞,卻降低收縮頻率.請回答下列問題:
(1)乙酰膽堿經(jīng)神經(jīng)元的突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,隨后與骨骼肌細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致細(xì)胞膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),骨骼肌細(xì)胞發(fā)生興奮而收縮.
(2)現(xiàn)有患者經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),體內(nèi)抗乙酰膽堿受體的抗體濃度水平異常增高.已知,這種抗體作用于乙酰膽堿受體后,可使受體退化并阻礙其再生.則該患者可能出現(xiàn)的癥狀是骨骼肌松弛(骨骼肌痙攣/骨骼肌松弛).
(3)為了探究乙酰膽堿作用于上述兩種肌細(xì)胞產(chǎn)生不同反應(yīng)是否與兩種肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān),研究人員進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①利用骨骼肌細(xì)胞膜上的乙酰膽堿受體做抗原,制備相應(yīng)的抗體;
②利用抗體與抗原特異性結(jié)合特點(diǎn),將上述抗體分別作用于骨骼肌細(xì)胞和心肌細(xì)胞;
③一段時(shí)間后,用乙酰膽堿分別作用于這兩種細(xì)胞,觀察它們收縮反應(yīng)變化的情況.
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
若骨骼肌細(xì)胞不收縮,心肌細(xì)胞收縮頻率降低,則骨骼肌細(xì)胞膜上的乙酰膽堿受體與心肌細(xì)胞的不同,表明乙酰膽堿作用特點(diǎn)與兩種肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān).

分析 1、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程為:

解答 解:(1)乙酰膽堿(神經(jīng)遞質(zhì))經(jīng)神經(jīng)元的突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,隨后與骨骼肌細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致細(xì)胞膜興奮,鈉離子內(nèi)流,膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,骨骼肌細(xì)胞發(fā)生興奮而收縮.
(2)重癥肌無力的病因是:體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻.故不能和乙酰膽堿結(jié)合使突觸后膜興奮,從而使骨骼肌不能收縮而松弛.
(3)本實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究乙酰膽堿作用于骨骼肌細(xì)胞和心肌細(xì)胞產(chǎn)生不同反應(yīng)是否與兩種肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān).
①根據(jù)抗原能和抗體特異性結(jié)合的原理,要制備抗乙酰膽堿受體抗體,應(yīng)利用骨骼肌細(xì)胞膜上的乙酰膽堿受體作抗原.
③一段時(shí)間后,用抗原(乙酰膽堿)分別作用于這兩種細(xì)胞,觀察它們收縮反應(yīng)變化的情況.
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
若骨骼肌細(xì)胞膜上的乙酰膽堿受體與心肌細(xì)胞的不同,則骨骼肌細(xì)胞不收縮,心肌細(xì)胞收縮頻率降低,這表明乙酰膽堿作用特點(diǎn)與兩種肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān).
故答案能為:
(1)突觸間隙
(2)骨骼肌松弛
(3)①乙酰膽堿受體  
③乙酰膽堿   不收縮     收縮頻率降低

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)、探究實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程;明確實(shí)驗(yàn)的目的,掌握免疫學(xué)原理,能根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的原則完善實(shí)驗(yàn)步驟,同時(shí)能預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•瑞安市期中)下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程不能使用吲哚乙酸( )

A.處理扦插的月季枝條,促使其加快生根

B.處理青色的生香蕉,使其加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色

C.處理去掉雄蕊的番茄花蕾,獲得無籽果實(shí)

D.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其繼續(xù)生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保定校級月考)盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉,為防止減產(chǎn),采用噴施一定濃度的生長素類似物溶液.此舉對下列哪種植物有效( )

A.向日葵 B.玉米 C.小麥 D.辣椒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.長跑后肌肉酸痛是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中骨骼肌細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸積累了大量酸性物質(zhì)
B.激素間的拮抗作用有利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長發(fā)育
C.血液中CO2濃度升高會(huì)導(dǎo)致呼吸中樞抑制
D.人體散失水分過多會(huì)導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列醫(yī)療措施,能使人體產(chǎn)生抗體,獲得免疫的是( 。
A.服用碘丸B.注射抗生素C.注射菌苗或疫苗D.注射胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.取生長旺盛的天竺葵葉片,用打孔器打出小圓片若干并抽取葉片細(xì)胞內(nèi)空氣,均分后置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,記錄圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,其結(jié)果繪制的曲線如下圖.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.YZ段平緩的限制因素可能是光照強(qiáng)度
B.Y點(diǎn)比X點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量高
C.Z點(diǎn)后曲線上行,應(yīng)該是葉片細(xì)胞失水,代謝受影響導(dǎo)致
D.Y點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.人類抗維生素D佝僂病基因(D)位于X染色體上,下列哪項(xiàng)是正常男性的基因型( 。
A.XDXDB.XDXdC.XDYD.XdY

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.淋巴細(xì)胞受某種抗原刺激后所產(chǎn)生的抗體(  )
A.起非特異性免疫作用B.能在體內(nèi)長期存留
C.其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.是針對各種抗原的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物體中物質(zhì)組成及其變化的敘述中正確的是( 。
A.維生素D屬于磷脂B.構(gòu)成抗體的基本單位是核苷酸
C.載體屬于蛋白質(zhì),不能運(yùn)動(dòng)D.合成胰島素時(shí)產(chǎn)生水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案