【題目】研究者將乳腺細(xì)胞（M）誘導(dǎo)成乳腺癌細(xì)胞（Me），如圖表示細(xì)胞癌變前后的有關(guān)代謝水平變化情況，其中圖2是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 數(shù)據(jù)顯示，Me對(duì)葡萄糖的攝取能力低于M

B. Me細(xì)胞膜上糖蛋白會(huì)增加，其根本原因是原癌基因和抑癌基因表達(dá)能力下降

C. M對(duì)該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me，有氧呼吸第三階段受到直接影響

D. 若Me進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則其培養(yǎng)液中酒精含量高于M培養(yǎng)液中酒精含量

【答案】C

【解析】

本題考查呼吸作用及細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的獲取信息能力和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，分析圖1可知，Me對(duì)葡萄糖的攝取能力高于M,分析圖2可知,Me對(duì)該呼吸酶抑制劑的敏感性小于M。

圖1數(shù)據(jù)顯示，Me對(duì)葡萄糖的攝取能力高于M，A錯(cuò)誤；Me是乳腺癌細(xì)胞，癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少而不會(huì)增加，B錯(cuò)誤；由圖2分析，加入呼吸酶抑制劑以后，M的實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞數(shù)/對(duì)照組細(xì)胞數(shù)，比值明顯低于Me組，因此M對(duì)該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me，因加入的是線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑，因此有氧呼吸第三階段受到直接影響，C正確；Me為人體細(xì)胞，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸而不是酒精，D錯(cuò)誤。因此，本題答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖。圖中G表示胞吞胞吐有關(guān)的蛋白，①、②表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. E是糖蛋白，細(xì)胞識(shí)別與E有關(guān)，E側(cè)為細(xì)胞的外側(cè)

B. ②方式的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差無(wú)關(guān)，與上側(cè)的物質(zhì)的濃度有關(guān)

C. ①方式運(yùn)輸時(shí)F的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生形變，轉(zhuǎn)運(yùn)速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差呈正相關(guān)

D. 胞吞進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)與細(xì)胞溶膠隔著一層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖，下列說(shuō)法正確的是(　 　)

A. 圖中Ⅰ表示的細(xì)胞中有6條染色體、6個(gè)DNA分子

B. ①過(guò)程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合

C. 圖中Ⅲ表示的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有3個(gè)極體

D. 若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體，一定是過(guò)程②出現(xiàn)異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述不正確的是

A. 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c激素的分泌均會(huì)增加

B. c激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟的代謝活動(dòng)，使產(chǎn)熱量增加

C. 下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞

D. 在調(diào)節(jié)水平衡過(guò)程中，下丘腦只有合成d激素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某研究小組為研究水稻B基因表達(dá)對(duì)其卵細(xì)胞的影響的設(shè)計(jì)思路，其中Luc基因表達(dá)的熒光素酶能夠催化熒光素產(chǎn)生熒光。

請(qǐng)回答：

(1)圖中水稻B基因編碼蛋白的序列和Luc基因拼接時(shí)，必須使用______酶，其作用是______。融合基因必須連接到啟動(dòng)子和終止子之間，其中啟動(dòng)子是______的結(jié)合位點(diǎn)。

(2)當(dāng)愈傷組織細(xì)胞受到損傷時(shí)會(huì)分泌酚類物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌移動(dòng)過(guò)來(lái)，Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以_______。

(3)愈傷組織通過(guò)調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的適當(dāng)配比，可以誘導(dǎo)出______，由此再生出新植株。為獲得植物克隆的成功，應(yīng)盡量選擇______的基因型。

(4)圖中第一次鑒定篩選的目的是篩選出______。若借助Luc基因的表達(dá)產(chǎn)物來(lái)完成圖中第二次鑒定篩選，則具體方法是_______ 。

(5)從轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中分離出胚，觀察到細(xì)胞內(nèi)僅含一個(gè)染色體組，判定該胚是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的，而普通水稻的卵細(xì)胞是不進(jìn)行發(fā)育的，這表明水稻B基因的表達(dá)能使其卵細(xì)胞___，而B基因在普通水稻卵細(xì)胞中是___ (填“表達(dá)”或“不表達(dá)”的)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞代謝的過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若人體內(nèi)消耗等量的葡萄糖，則⑧過(guò)程產(chǎn)生的CO2是⑥過(guò)程產(chǎn)生的CO2的三倍

B.某植物細(xì)胞④過(guò)程的進(jìn)行需要的能量可來(lái)自⑦⑧

C.若植物缺Mg則首先會(huì)受到顯著影響的生理過(guò)程是①

D.植物細(xì)胞的②過(guò)程發(fā)生在類囊體膜上，③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是

A. 在細(xì)胞衰老和凋亡的過(guò)程中，細(xì)胞核的體積不斷變小

B. 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，但基因選擇性表達(dá)不一定導(dǎo)致細(xì)胞分化

C. 高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力，故細(xì)胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象

D. 細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中體積增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e激素

⑤c、d激素分泌增多，可協(xié)同促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)參與下對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。如圖所示為某反射活動(dòng)的反射弧，相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 反射弧的五個(gè)組成部分都能接受刺激并產(chǎn)生興奮

B. 該圖可代表縮手反射和膝跳反射的反射弧

C. 若切斷A處，刺激F處，D仍能完成反射活動(dòng)

D. 在該反射活動(dòng)中，B和C所產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)相同

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