6.下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.制作裝片的4個(gè)步驟依次是:解離、漂洗、染色、制片
B.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色
C.固定和解離后的漂洗液都是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精
D.在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

分析 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的原理:低溫能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細(xì)胞也不能分成兩個(gè)子細(xì)胞.實(shí)驗(yàn)步驟是:固定(卡諾氏液)→解離(鹽酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液)→制片→觀察.

解答 解:A、制作裝片的4個(gè)步驟依次是:解離、漂洗、染色、制片,A正確;
B、改良苯酚品紅染液的作用是染色,卡諾氏液的作用是固定,B錯(cuò)誤;
C、解離后的漂洗液是清水,C錯(cuò)誤;
D、由于經(jīng)過解離后細(xì)胞失活,所以在高倍顯微鏡下不可能觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選用的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于ATP的敘述,正確的是( )

A.大腸桿菌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體

B.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似

D.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞核基因控制的生物遺傳性狀的說法中不正確的是(  )
A.具有一個(gè)隱性基因的個(gè)體可能表現(xiàn)隱性性狀
B.具有隱性性狀個(gè)體的顯性親本通常是雜合子
C.具有顯性性狀個(gè)體的親本均表現(xiàn)為顯性性狀
D.親本中的顯性性狀在子代中不一定表現(xiàn)出來

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞破碎后,差速離心可獲得葉綠體等各種細(xì)胞器
B.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn),觀察到細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明細(xì)胞核中只有DNA,細(xì)胞質(zhì)中只有RNA
C.鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液,與鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,使用方法與反應(yīng)條件完全相同
D.用同位素標(biāo)記法,可探究光合作用產(chǎn)物O2來自何種反應(yīng)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,不正確的是( 。
A.通過產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征
B.產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病
C.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
D.患苯丙酮尿癥(常染色體隱性)的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.蟑螂喜好在夜間出來活動(dòng).科學(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里,人為地將實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一個(gè)皇期,蟑螂就在人造的“黑夜”時(shí)間活動(dòng)(盡管實(shí)際上是白天).這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明( 。
A.行為信息可以影響蟑螂的行為
B.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一
C.蟑螂可以感受一切信息刺激
D.蟑螂能感受物理信息的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解如圖,其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能,A1A2表示呼吸作用消耗的能量.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2
B.(B2+C2+D2)代表第二營養(yǎng)級用于生長,發(fā)育和繁殖的能量
C.流入初級消費(fèi)者的能量為(A2+B2+C2
D.圖解表明能量流動(dòng)具有單向流動(dòng),逐級遞減的特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下到關(guān)于細(xì)跑分裂的敘迖,不正確的是( 。
A.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都將進(jìn)行染色體復(fù)制
B.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都將進(jìn)行著絲點(diǎn)的分裂
C.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都將進(jìn)行同源染色體聯(lián)會
D.同源染色體的分離是減數(shù)分裂中染色體的特殊行為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.兩個(gè)小桶分別模擬的是雌雄生殖器官
B.每個(gè)小桶中兩種顏色的小球數(shù)目可以不相等
C.兩個(gè)小桶中的小球總數(shù)目可以不相等
D.每次抓取小球后一定要放回桶內(nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案