14．下列說法錯誤的有（　�。�
①顫藻、酵母菌、水綿的細胞都含有DNA、RNA，且都能把無機物合成有機物
②細菌是原核生物，沒有葉綠體，屬于異養(yǎng)型生物
③噬菌體的外殼可與雙縮脲試劑反應生成紫色
④麻風桿菌、黑藻、噬菌體都具有細胞結構，具有細胞壁．
A．兩項B．三項C．四項D．五項

分析 1、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但部分原核生物也能進行有氧呼吸和光合作用，如藍藻．原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質．
2、細胞類生物（原核生物和真核生物）的遺傳物質都是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNA．

解答 解：①顫藻為原核生物，酵母菌、水綿為真核生物，它們細胞內都含有DNA、RNA，且都能合成有機物，①正確；
②細菌屬于原核生物，但藍藻等有光合色素，也能進行光合作用，②錯誤；
③噬菌體的外殼是蛋白質，可與雙縮脲試劑反應生成紫色，③正確；
④麻風桿菌為原核細胞，黑藻為真核生物，都具有細胞結構，且都有細胞壁，但噬菌體沒有細胞結構，④錯誤．
故選：B．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能列表比較兩者，并結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016年湖北宜昌市協(xié)作體春（高一生物）期中聯(lián)考試卷（解析版） 題型：選擇題

將長勢相同的三盆麥苗分別置于鐘罩內如右圖，甲、乙兩盆分別罩綠色、紅色透明膜，預計長勢由強到弱的順序是（ ）

A．甲＞乙＞丙

B．乙＞甲＞丙

C．丙＞乙＞甲

D．丙＞甲＞乙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在自然條件下，有關植物呼吸作用的敘述中，正確的是（　�。�
A．有氧呼吸過程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進入線粒體
B．高等植物既能有氧呼吸，又能進行無氧呼吸，但植物無氧呼吸產(chǎn)物只有酒精和CO2
C．有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
D．有氧呼吸的強度晚上比白天強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖，有關敘述不正確的是（　�。�
A．當受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加
B．c激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加
C．當細胞外液滲透壓升高時，下丘腦產(chǎn)生渴感
D．下丘腦和垂體及全身細胞都可以是c的靶器官

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長．如圖為獲得抗蟲棉的技術流程．

請據(jù)圖回答：
（1）A過程需要的酶有限制性核酸內切酶和DNA連接酶．
（2）B過程及其結果體現(xiàn)了質粒作為運載體必須具備的兩個條件是具有標記基因，能在宿主細胞中復制并穩(wěn)定保存．
（3）C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外，還必須加入卡那霉素．
（4）如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測，D過程應該用放射性同位素（或熒光分子）標記的抗蟲基因作為探針．
（5）假如用得到的二倍體抗蟲植株自交，子代中抗蟲與不抗蟲植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該抗蟲基因整合到了同源染色體的一條上（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是四類細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答：（[]中填寫序號）
（1）從結構上看，細胞III與其他三個細胞的差別最大．
（2）細胞Ⅳ屬于低等植物細胞，判斷的依據(jù)是與Ⅱ相比特有結構有中心體．
（3）四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于細胞膜，四類細胞中共有的細胞器是核糖體．
（4）西瓜紅色果肉細胞中的色素主要存在于[⑤]．如果是植物的根尖細胞，則圖Ⅱ中不應有的結構是[④]．
（5）細胞進行生命活動所需的能量主要是由圖中的[②]供給，如需觀察其形態(tài)可用健那綠進行染色．細胞壁的形成與[⑥]有關．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物膜的“蛋白質-脂質-蛋白質”靜態(tài)結構模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象（　　）
A．變形蟲的變形運動
B．細胞膜是細胞的邊界
C．溶于脂質的物質能夠優(yōu)先通過細胞膜
D．細胞膜含有磷脂分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．用肉眼觀察金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的菌落，區(qū)別的重要依據(jù)是（　　）
A．細菌的大小、形狀、顏色B．菌落的大小、形狀、顏色
C．有無鞭毛D．培養(yǎng)基是否為固體培養(yǎng)基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為細胞核結構模式圖，下列有關其結構與功能的敘述正確的是（　�。�
A．①易被堿性染料染成深色，其上的DNA常被稱作生命的“藍圖”
B．②是核仁，能合成核糖體和DNA
C．核孔由內外膜融合而成，無選擇透過性
D．細胞核是細胞的遺傳和代謝的中心

查看答案和解析>>

同步練習冊答案