利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時,在其中加入抑制暗反應的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降.主要原因是( 。
A、葉綠素吸收光能的效率下降
B、NADPH等的積累,光反應速率減慢
C、合成ATP所需酶的活性受到抑制
D、暗反應中生成水減少,使光反應的原料不足
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:本題考查光合作用中光反應和暗反應的關系.光反應的產(chǎn)物是[H]和ATP,[H]和ATP用于暗反應中三碳化合物的還原,當暗反應過程受到抑制時,會導致[H]和ATP的積累,影響光合作用的速率.
解答: 解:A、變化的條件是影響了暗反應,沒有影響光反應,所以葉綠素吸收光能的效率沒有下降,A錯誤;
B、由于暗反應效率下降,會減低對[H]和ATP的消耗,導致[H]和ATP積累,B正確;
C、ATP的合成是在光反應形成的,ATP合成酶屬于光反應的物質(zhì),而題干只是影響的是暗反應的酶,C錯誤;
D、光反應的原料水主要來自環(huán)境,不是來自暗反應,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查知識點之間的聯(lián)系,光反應和暗反應之間是密切聯(lián)系,相互影響,都會影響光合作用的強度,所以學習相關的知識點要建立這種聯(lián)系的觀點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

小芳(女)患有某種單基因遺傳病,下表是與小芳有關的部分家屬患病情況調(diào)查.下面分析正確的是( 。
家系成員 父親 母親 弟弟 外祖父 外祖母 舅舅 舅母
患病
正常
A、該病的遺傳方式一定是常染色體顯性遺傳
B、小芳母親是雜合子的概率為
1
2
C、小芳的舅舅和舅母再生一個孩子患病的概率為
3
4
D、小芳的弟弟和表弟基因型相同的概率為1

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列各圖所表示的生物學意義的描述,正確的是( 。
A、甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為
1
6
B、乙圖細胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條
C、丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D、丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:

根尖結構及細胞分裂和分化的情況如圖所示,相關敘述不正確的是(  )
A、圖中過程①可發(fā)生可遺傳的變異
B、圖中過程③未發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變
C、用b處細胞觀察不到有絲分裂
D、因c處細胞無色而不能用于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)能量代謝中ATP合成和利用過程如圖所示,以下說法正確的是( 。
A、a過程和b過程都有[H]的生成和消耗
B、光合作用合成的產(chǎn)物中的化學能全部來自ATP
C、O2由紅細胞進入肝臟細胞的線粒體可使肝臟細胞內(nèi)的ADP含量減少
D、ATP是由1分子腺嘌呤和3個磷酸基團組成的,生物體的細胞內(nèi)含有大量的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系.下列相關敘述錯誤的是(  )
A、該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶
B、限制f~g上升的原因是酶的數(shù)量,故整個實驗中應設置“麥芽糖酶的量一定”
C、如果溫度升高或降低5℃,g點都將下移
D、可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗組合,正確的是( 。
實驗名稱    檢測試劑    結果或顏色反應
A 探究酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物酒精 溴麝香草酚藍水溶液     由藍變綠再變黃
B 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 甲基綠吡羅紅染色劑 甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
C 生物組織中脂肪的檢測和觀察 蘇丹Ⅲ染液處理 脂肪顆粒被染成橘黃色
D 觀察洋蔥細胞質(zhì)壁分離和復原  醋酸洋紅染液 紫紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國國家航空航天局的研究人員通過研究“卡西尼”號傳回的圖片和數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),土星的衛(wèi)星表面坑洼多孔,猶如海綿一般,并且含有碳氫化合物.這一發(fā)現(xiàn)預示著銀河系中廣泛存在著生命所需的化學物質(zhì).細胞中含有C、H、N、O、P的物質(zhì)可能是(  )
A、主要能源物質(zhì)
B、儲備能源物質(zhì)
C、含量最多的化合物
D、直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是(  )
A、基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進化非常重要
B、不同基因型的個體對環(huán)境的適應性可相同,也可不同
C、同一群落中的種群相互影響,因此進化的基本單位是群落
D、環(huán)境發(fā)生變化時,種群的基因頻率可能改變,也可能不變

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同步練習冊答案