為了鑒定個體8與本家族的親緣關(guān)系,下列方案可行的是( 。
A、比較個體8與2的常染色體DNA序列
B、比較個體8與3的Y染色體DNA序列
C、比較個體8與5的Y染色體DNA序列
D、比較個體8與2的X染色體DNA序列
考點(diǎn):DNA分子的多樣性和特異性
專題:
分析:DNA分子具有特異性,遺傳具有它獨(dú)特的單一性,檢測者的叔叔與父親都繼承了爺爺?shù)腨染色體,所以叔叔的Y染色體上的基因是最接近8號的染色體對照樣本.
解答: 解:A、8號的常染色體可來自1號,也可來自2號,A錯誤;
B、8號的Y染色體來自6號,6號和5號的Y染色體都來自1號,B錯誤;
C、8號的Y染色體來自6號,6號和5號的Y染色體都來自1號,所以比較8與5的Y染色體DNA序列的方案可行,C正確;
D、2號的X染色體不能傳給8號,所以比較8與2的X染色體DNA序列是不可行的,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查DNA分子特性的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用不同濃度的生長素類似物2,4-D對迎春花進(jìn)行插條生根的研究,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖.其中1、2、3、4組分別是培養(yǎng)環(huán)境中2,4-D濃度為a、b、c和清水組的生根數(shù)量.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖示說明實(shí)驗(yàn)中2,4-D濃度關(guān)系為a<b<c
B、圖示濃度b是促進(jìn)插條生根的最適濃度
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,植物體產(chǎn)生的2,4-D與生根有關(guān)
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明,2,4-D對根的生理作用具有兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與酶“探究實(shí)驗(yàn)”的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、探究酶的高效性時,自變量可以是酶的種類
B、過氧化氫酶常用于“探究溫度對酶活性的影響”的實(shí)驗(yàn)
C、探究pH對酶活性的影響肘,應(yīng)控制好溫度這個無關(guān)變量
D、探究酶的專一性時,自變量一定是酶的種類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的
 

A.體積       B.表面積        C.像的面積        D.長度或?qū)挾?br />(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞.若目鏡不變,物鏡換成40×x時,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的
 

A.2個        B.4個        C.6個       D.32個
(3)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10x、物鏡為10x時,視野被64個相連的細(xì)胞充滿.若若目鏡不變,物鏡換成40x時,則在視野中可見
 
個細(xì)胞.
A.2          B.4        C.8      D.16
(4)用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片.當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示.如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最少
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

健康人尿只含有微量的蛋白質(zhì),若尿中蛋白質(zhì)含量過高,則稱為蛋白尿.除了腎臟病會引起蛋白尿外,健康人在劇烈運(yùn)動后也會出現(xiàn)暫時性蛋白尿.請你完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以驗(yàn)證某個健康人在某次劇烈運(yùn)動后出現(xiàn)了暫時性蛋白尿.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)能與
 
發(fā)生作用而產(chǎn)生
 
反應(yīng),且其顏色深淺與
 
成正比,而與蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量和氨基酸成分無關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)材料:試管、量筒、劇烈運(yùn)動前后的尿液,雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液等.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支相同且潔凈的試管并分別編號為1號和2號,然后在兩試管中分別加入某個健康人在劇烈運(yùn)動前后的尿液各2mL.
②先向兩試管中分別加入2mL雙縮脲試劑A液,并搖勻;再向兩試管中分別加入
 
雙縮脲試劑B液,并搖勻.
③對比觀察兩試劑中溶液的顏色變化.
(4)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

100個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時,此蛋白質(zhì)分子所含的肽鍵數(shù)和至少氨基個數(shù)分別是( 。
A、98、2
B、100、100
C、100、98
D、98、98

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

肉毒類毒素是肉毒梭菌產(chǎn)生的毒性極強(qiáng)的神經(jīng)麻痹毒素,它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:請回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是
 
,基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式為
 

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的原因是
 

(3)由上圖可知,該片段由
 
種氨基酸組成,含
 
個肽鍵.
(4)肉毒類毒素可用
 
試劑鑒定,該試劑使用方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為研究酵母菌在不同情況下的呼吸作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn).在裝置I和裝置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷卻的葡萄糖溶液后,把裝置置于25℃的環(huán)境中進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).兩溫度計(jì)的讀數(shù)最可能是( 。
A、裝置Ⅰ溫度等于裝置Ⅱ
B、裝置Ⅰ溫度升高,裝置Ⅱ溫度不變
C、裝置Ⅰ溫度高于裝置Ⅱ
D、裝置Ⅰ溫度低于裝置Ⅱ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿越幾層單位膜(  )
A、4B、6C、7D、8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案