17.如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.下列敘述正確的是( 。
A.該分子中含有198個(gè)肽鍵
B.參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有201個(gè)氨基
C.200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量總共減少了3564
D.該蛋白質(zhì)中至少含有 3 個(gè)-NH2

分析 1、分析題圖和題干可知,該蛋白質(zhì)分子含有200個(gè)氨基酸,含有兩條肽鏈,兩條肽鏈之間通過一個(gè)肽鍵連接,因此該蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)=200-2+1=199個(gè).
2、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,圖中1條肽鏈的R基上的氨基與另一條肽鏈的R基上的羧基反應(yīng)形成了一個(gè)肽鍵,因此這200個(gè)氨基酸中,至少含有201個(gè)氨基和201個(gè)羧基.

解答 解:A、由分析可知,該蛋白質(zhì)中的肽鍵是199個(gè),A錯(cuò)誤;
B、由于肽鏈的R上至少含有一個(gè)氨基,因此該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中的氨基數(shù)至少是201個(gè),B正確;
C、由以上A的分析,200個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合形成該蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)為199個(gè),所以合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少199×18=3582,C錯(cuò)誤;
D、該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈,至少含有2個(gè)氨基,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某蛋白質(zhì)分子的構(gòu)成圖,考查蛋白質(zhì)形成中的氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖中是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒的生活及繁殖必須在宿主(活)細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是A B,原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有由核膜包被的細(xì)胞核,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì),遺傳物質(zhì)DNA.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[B]藍(lán)藻,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有藍(lán)藻素和葉綠素,因而它是一類營自養(yǎng)生活的生物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)質(zhì)膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)膜的主要成分是磷脂與蛋白質(zhì)B.質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性
C.質(zhì)膜的識(shí)別功能與膜蛋白有關(guān)D.一層質(zhì)膜含有兩層磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng),相關(guān)說法不正確的是( 。
A.圖中刺激不一定來自外界環(huán)境的變化
B.①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.內(nèi)環(huán)境中血糖和PH調(diào)節(jié)均與⑥⑤途徑有關(guān)
D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)組成細(xì)胞分子的描述,正確的是( 。
A.水稻細(xì)胞中由 C、G、T、U 四種堿基參與合成的核苷酸有 4 種
B.各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異
C.胰島素、抗體、絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D.DNA分子兩條鏈中全是碳原子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是(  )
A.制備細(xì)胞膜可選擇雞血中的成熟紅細(xì)胞
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C.脂肪的鑒定中滴1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余染液
D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.健康人的尿中只含有極微量的蛋白質(zhì),若尿液中蛋白質(zhì)含量過高,則稱為蛋白尿.除了腎臟疾病和累及腎臟的其他疾病會(huì)引起蛋白尿外,健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)后也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的蛋白尿.臨床上常用雙縮脲試劑法定性和定量檢測尿中的蛋白質(zhì).請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證某健康人在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)了蛋白尿.
材料用具:試管、量筒、劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液、雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng),并且顏色的深淺與蛋白質(zhì)的濃度呈正相關(guān)(正比).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩支試管,分別編號(hào)A、B,各加入某人在劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液2mL;
②先向兩支試管分別加入2mL雙縮脲試劑A,振蕩均勻,再向兩支試管分別加入3-4滴雙縮脲試劑B,振蕩均勻;
③對(duì)比兩支試管中溶液的顏色變化.
(3)預(yù)期結(jié)果:A管中的溶液為淺藍(lán)色或稍帶淡紫色;B管中的溶液為較深的紫色.
(4)相關(guān)討論:
①有人認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn),你的意見是(此實(shí)驗(yàn)中某人劇烈運(yùn)動(dòng)前、后的尿液即可看作對(duì)照)不必另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn).
②若本實(shí)驗(yàn)要求探究某人在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后是否出現(xiàn)了蛋白尿,操作步驟與前面實(shí)驗(yàn)步驟相同(相同、不相同).
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
a.若A、B兩管中溶液的顏色相同,都為淺藍(lán)色或稍帶淡紫色,則說明該人劇烈運(yùn)動(dòng)后沒有出現(xiàn)蛋白尿.
b.若A管中溶液為淺藍(lán)色或稍帶淡紫色,而B管中溶液為較深的紫色,則說明該人劇烈運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)了蛋白尿.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于抗利尿激素的敘述,正確的是( 。
A.大量飲水,則該激素分泌增加
B.分泌減少,則可促進(jìn)對(duì)水分的重吸收
C.大量分泌,使細(xì)胞外液的滲透壓增高
D.分泌減少,則尿量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成及主要功能,請(qǐng)對(duì)如圖進(jìn)行分析并回答下面的問題
(1)A是指葡萄糖;E在動(dòng)物中是指糖原.
(2)F是指脂肪;它是由B(脂肪酸)和甘油形成的.
(3)C是指氨基酸,種類約20.鑒定G時(shí),用雙縮脲試劑,使用時(shí)應(yīng)先加試劑NaOH溶液,造成堿性環(huán)境,再加試劑CuSO4溶液.食物中必須還有足夠的蛋白質(zhì),因?yàn)槿梭w不能自己合成必需氨基酸,必須從食物中攝。
(4)D是指脫氧核苷酸,D形成的H是脫氧核糖核酸(DNA).H徹底水解的產(chǎn)物有6種種,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色色.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案