純合高莖常態(tài)葉玉米與純合矮莖皺形葉玉米雜交的F1代全部為高莖常態(tài)葉,F(xiàn)1與雙隱性親本測(cè)交,測(cè)交后代表現(xiàn)型及數(shù)量是:高莖常態(tài)葉83,矮莖皺形葉81,高莖皺形葉19,矮莖常態(tài)葉17,下列推斷正確的是:( 。
①高莖與矮莖性狀的遺傳符合分離定律
②常態(tài)葉與皺形葉的遺傳符合分離定律
③兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律
④常態(tài)葉與皺形葉性狀由細(xì)胞質(zhì)基因決定
⑤兩對(duì)相對(duì)性狀均由細(xì)胞核基因決定.
A、①②④B、①②⑤
C、①②③D、①③⑤
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:純合高莖常態(tài)葉玉米與純合矮莖皺形葉玉米雜交的F1代全部為高莖常態(tài)葉,說(shuō)明高莖對(duì)矮莖為顯性,常態(tài)葉對(duì)皺形葉為顯性.F1與雙隱性親本測(cè)交,測(cè)交后代表現(xiàn)型及數(shù)量是:高莖常態(tài)葉83,矮莖皺形葉81,高莖皺形葉19,矮莖常態(tài)葉17,為3:3:1:1,而不是1:1:1:1,說(shuō)明不符合自由組合定律.
解答: 解:①測(cè)交后代中,高莖:矮莖=(83+19):(81+17)≈1:1,說(shuō)明高莖與矮莖性狀的遺傳符合分離定律,①正確;
②測(cè)交后代中,常態(tài)葉:皺形葉=(83+17):(81+19)=1:1,說(shuō)明常態(tài)葉與皺形葉的遺傳符合分離定律,②正確;
③F1與雙隱性親本測(cè)交,測(cè)交后代比例不是1:1:1:1,說(shuō)明兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不符合自由組合定律,③錯(cuò)誤;
④常態(tài)葉與皺形葉性狀的遺傳符合分離定律,說(shuō)明其性狀不是由細(xì)胞質(zhì)基因決定,④錯(cuò)誤;
⑤兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳均符合分離定律,說(shuō)明其性狀均由細(xì)胞核基因決定,⑤正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核DNA被15N標(biāo)記的細(xì)胞(2n=12)置于不含15N的培養(yǎng)液中連續(xù)進(jìn)行三次有絲分裂.下列相關(guān)敘述,不正確的是(  )
A、第一次有絲分裂各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含15N的染色體所占比例為50%
B、第二次有絲分裂前期、中期,細(xì)胞內(nèi)含15N的染色體所占比例為50%
C、第三次有絲分裂前期、中期,細(xì)胞內(nèi)含有15N的染色體數(shù)不能確定
D、三次有絲分裂后期,細(xì)胞內(nèi)含15N的染色體與不含15N的染色體之和等于24

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,
 
沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核;與Ⅰ相比較,Ⅱ特有的結(jié)構(gòu)有(填名稱)
 

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ,共有的具膜結(jié)構(gòu)是
 
,共有的細(xì)胞器是
 

(3)圖中結(jié)構(gòu)③是
 
,其作用是與細(xì)胞的
 
有關(guān);根據(jù)結(jié)構(gòu),可以確定Ⅳ是
 
細(xì)胞.
(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是
 
,其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞是
 

(6)圖中的Ⅰ代表人的胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合,指導(dǎo)胰島素的合成,該過(guò)程RNA共穿過(guò)了
 
層膜結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式,它由啟動(dòng)子、結(jié)構(gòu)基因(編碼蛋白基因)、終止子等部分組成.如圖表示大腸桿菌細(xì)胞中核糖體蛋白(RP)合成及調(diào)控過(guò)程,圖中①②表示相關(guān)生理過(guò)程,mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)啟動(dòng)子的基本組成單位是
 
,終止子的功能是
 

(2)過(guò)程①進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
,RP1中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一組氨酸一谷氨酸一”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU,則基因1中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為
 

(3)圖示表明,當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時(shí),核糖體蛋白R(shí)P1能與mRNA分子上的RBS位點(diǎn)結(jié)合,從而導(dǎo)致mRNA
 
,終止核糖體蛋白的合成.這種調(diào)節(jié)機(jī)制既保證細(xì)胞內(nèi)rRNA與核糖體在數(shù)量上的平衡,又可以減少
 

(4)大豆中的一種成分--染料木黃酮因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分,試結(jié)合題中信息分析染料木黃酮抗癌的機(jī)理:該物質(zhì)(染料木黃酮)可以抑制rRNA的形成,RPI與mRNA中RBS位點(diǎn)結(jié)合,
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖1中,B是,它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度取決于
 
的種類和數(shù)量.
(2)圖2中曲線甲代表
 
,曲線乙代表
 
,Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)分子,此時(shí),限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是
 

(3)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地
 
。ㄎ/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的
 
。╝、b、c…)表示.
(4)細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的.若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí),水通道開放,大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收,則代表此過(guò)程中水的流動(dòng)可用
 
。╝、b、c…)表示.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( 。
A、雜合子的雙親至少一方是雜合子
B、雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
C、孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型
D、F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在家鼠中,花毛基因是x性連鎖遺傳,而且對(duì)正常毛是顯性,如果一正常毛色雌鼠與花毛雄鼠雜交,下述哪句話是正確的?( 。
A、Fl代中所有雌鼠都是花毛,但F2代中無(wú)一只花毛雌鼠
B、由于花毛是由顯性基因控制的,所以Fl代的個(gè)體都應(yīng)是花毛
C、Fl代中毛色表型比率相同,F(xiàn)2代中花毛:正常毛=1:1
D、由于無(wú)法解釋親本是純合體還是雜合體,故不能回答這個(gè)問(wèn)題

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用和呼吸作用的速率是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的重要因素,影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,請(qǐng)據(jù)圖分析影響光合作用的因素:

(1)如果橫坐標(biāo)代表溫度,則代表光合速率的曲線最可能是
 

(2)如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率首先是影響光合作用的
 
階段,此時(shí)內(nèi)部限制性因素可能是
 
.若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是
 

(3)光照適宜的條件下,如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量,其影響光合作用首先是影響
 
的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素可能是
 

(4)將一株植物置于密閉的容器中,用紅外線測(cè)量?jī)x,測(cè)量時(shí)間均為1小時(shí).測(cè)定時(shí)的條件和結(jié)果如表(單位:mg).
在充分光照下暗處
15℃25℃15℃25℃
CO2減少量22.056.0----
CO2增加量----11.022.4
在15℃條件下,這株植物在充分光照下4小時(shí)產(chǎn)生的氧氣為
 
mg,這種植物
 
(產(chǎn)生、釋放、消耗)的氧氣越多,產(chǎn)量越高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

去冬今春我國(guó)北方許多城市的供暖實(shí)行“煤改電”,即取暖不燒煤而改用電加熱,你認(rèn)為“煤改電’’的措施在環(huán)境保護(hù)、人體健康、動(dòng)植物生長(zhǎng)及資源利用等方面有哪些好處?

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