科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑥ |
B、①③④⑤⑥ |
C、①②③⑤⑦ |
D、①③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定植物組織中的還原糖用新鮮甘蔗汁 |
B、觀察DNA在細胞中的分布用紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮 |
C、觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)與分布用新鮮的黑藻葉片 |
D、探索生長素類似物促進扦插枝條生根用幼嫩的枝條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、因為這兩種細胞具有不同的染色體 |
B、因為這兩種細胞各有其獨特的線粒體 |
C、因為這兩種細胞表達不同的基因 |
D、因為這兩種細胞具有不同的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①②⑤ |
C、①②③ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“T2噬菌體侵染細菌實驗”證明DNA是遺傳物質(zhì) |
B、遺傳密碼的簡并有利于生物性狀保持穩(wěn)定 |
C、轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶的識別位點在RNA分子上 |
D、DNA分子的兩條單鏈能平行的原因是堿基對長度相等 |
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