序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表現(xiàn)型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
分析 1、減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍;
2、三體在減數(shù)分裂時(shí),3條同源染色體中的任意2條配對(duì)聯(lián)會(huì)并正常分離,另1條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同.所以XXY產(chǎn)生的配子有四種,為X:Y:XY:YY=1:2:2:1.
解答 解:(1)減數(shù)分裂第二次分裂后期,次級(jí)精母細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中可能同時(shí)含有兩條Y染色體或兩天X染色體.
(2)性染色體組成為XYY的果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中,3條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離,另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極.則所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類(lèi)及比例分別為X:Y:XY:YY=1:2:2:1.
(3)①判斷基因是位于X染色體上還是常染色體上,可用顯性雄性(卷曲翅雄性)與隱性雌性(正常翅雌性)雜交,即甲×丁,若子代性狀與性別無(wú)關(guān)則為常染色體上,若子代雌性全是顯性(卷曲翅),雄性全是隱性(正常翅)則為伴X染色體遺傳.
②假設(shè)存在顯性純合致死,則卷曲翅得基因型都為Aa,若不存顯性純合致死,則卷曲翅的基因型有AA或Aa兩種可能,可用卷曲翅與卷曲翅進(jìn)行交配來(lái)驗(yàn)證,即甲×乙,若子代卷曲翅:正常翅=2:1,則存在顯性純合致死,否則就不存在.
故答案為:
(1)次級(jí)精母細(xì)胞
(2)X:Y:XY:YY、1:2:2:1.
(3)①甲、丁 雌性全部為卷曲翅,雄性全部為正常翅 ②甲、乙 卷曲翅:正常翅=2:1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體數(shù)目的變異、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑 | |
B. | 結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 | |
C. | 衰老細(xì)胞的含水量明顯下降 | |
D. | 細(xì)胞中結(jié)合水與自由水的比值穩(wěn)定不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳 | |
B. | 基因型不能確定的有2、7、9、10號(hào) | |
C. | 7號(hào)為雜合子的概率為$\frac{1}{3}$ | |
D. | 6號(hào)和7號(hào)生一個(gè)患病小孩的概率為$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧原子數(shù)目減少1 | |
B. | 氨基和羧基分別增加3個(gè) | |
C. | 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R上 | |
D. | 肽鍵數(shù)目減少了8個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①②對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段 | |
B. | 若圖③是雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的結(jié)果,則該細(xì)胞一定由次級(jí)卵母細(xì)胞分裂而成 | |
C. | 若某動(dòng)物睪丸內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖②,此細(xì)胞一定不會(huì)產(chǎn)生AB的精子 | |
D. | 若某植株的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,該植物不一定是單倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌癥嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康,不當(dāng)?shù)娘嬍硶?huì)增加癌癥發(fā)生的可能性。日常生活中,為預(yù)防癌癥的發(fā)生,應(yīng)盡量避免攝入( )
A.綠色蔬菜 B.新鮮水果 C.食用菌 D.發(fā)霉食物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用龍膽紫染液將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色 | |
B. | 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮 | |
C. | 觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離 | |
D. | 熒光標(biāo)記的人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
特征 | 細(xì)胞Ⅰ | 細(xì)胞Ⅱ |
細(xì)胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
細(xì)胞核 | 無(wú) | 有 |
進(jìn)行光合作用的能力 | 有 | 無(wú) |
細(xì)胞呼吸 | 有 | 有 |
A. | 細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是大腸桿菌細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,一定不是植物細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ要晚 | |
D. | 兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的化學(xué)成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)枮榱蓑?yàn)證他對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋?zhuān)隽擞覉D所示的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)可稱(chēng)為
A.正交實(shí)驗(yàn) B.反交實(shí)驗(yàn) C.自交實(shí)驗(yàn) D.測(cè)交實(shí)驗(yàn)
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