A、吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體 |
B、葉綠體中的ADP:葉綠體的基質(zhì)→葉綠體的基粒 |
C、分泌蛋白:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體 |
D、合成的DNA 聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV侵入人體后能識(shí)別并破壞T細(xì)胞,艾滋病人往往死于病原體引起的感染或惡性腫瘤等疾病,T細(xì)胞在體液中起重要作用 |
B、消耗等量的食物,青蛙的凈增長(zhǎng)量高于小白鼠,恒溫動(dòng)物維持體溫消耗的能量多于變溫動(dòng)物 |
C、靜息時(shí),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),由于膜主要對(duì)K+具有通透性,造成K+外流,使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi) |
D、紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候,濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
B、甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) |
C、甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
D、甲發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自交(雜交)育種 |
B、誘變育種 |
C、人工嫁接 |
D、單倍體育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚和消化道上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落 |
B、骨折時(shí)造成的細(xì)胞死亡 |
C、蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失 |
D、人的紅細(xì)胞在經(jīng)歷120天左右的壽命后死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體類囊體膜上含有光合作用所需的各種酶和色素 |
B、光合作用過程中,[H]可產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
C、若給予陽(yáng)生植物充足的光照和保證CO2供應(yīng),則可提高其光合作用速率 |
D、層析法得到的色素帶最上層的是葉黃素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | A | B | C | D |
處理① | 生長(zhǎng)素處理 | 套袋 | 生長(zhǎng)素處理 | 套袋 |
處理② | 人工授粉 | 人工授粉 | 自交 | 人工授粉 |
處理③ | 花藥離體培養(yǎng) | 花藥離體培養(yǎng) | 花藥離體培養(yǎng) | 生長(zhǎng)素處理 |
處理④ | 秋水仙素處理 | 生長(zhǎng)素處理 | 秋水仙素處理 | 秋水仙素處理 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①~④存在于所有植物細(xì)胞 |
B、②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu) |
C、細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③ |
D、沒有③時(shí),細(xì)胞仍能合成① |
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