18.胰島素分子有A、B兩條鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,該分子中的肽鍵數(shù)目、至少有游離的氨基和羧基數(shù)( 。
A.48、1、2B.49、2、2C.50、2、1D.51、2、2

分析 脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基;
(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18.

解答 解:(1)蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈條數(shù)=(21+30)-2=49個(gè).
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基.胰島素分子含有2條肽鏈,因此至少含有2個(gè)游離的氨基和羧基.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定,該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型,由等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于X染色體上)共同控制.已知其紫色素形成的途徑如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.該花色的遺傳反映了基因直接控制生物的性狀
B.該植物種群內(nèi)花色對應(yīng)的基因型共有9種
C.若藍(lán)花雄株×紫花雌株,F(xiàn)1中的雄株全為紫花,則雌株親本的基因型為AAXbXb
D.若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株,F(xiàn)1中的紫花雄株占$\frac{3}{16}$,則雄株親本的基因型為AaXBY

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是關(guān)于燕麥的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請分析在不同處理?xiàng)l件下燕麥胚芽鞘的生長狀況,并回答問題:(不標(biāo)光的表示在暗處,⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的錫箔片)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別說明①-⑥的生長情況:
①直立生長          ②直立不生長            ③向右側(cè)彎曲生長
④向光(右)彎曲生長          ⑤直立生長           ⑥向光(右)彎曲生長
(2)通過①、②兩實(shí)驗(yàn)可以說明胚芽鞘生長與胚芽鞘尖端有關(guān);
(3)通過①、③兩實(shí)驗(yàn)可以說明向光性是由于單側(cè)光引起生長素分布不均勻造成細(xì)胞不均衡生長,而發(fā)生彎曲;
(4)通過⑤、⑥兩實(shí)驗(yàn)可以說明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端以下部位.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖1為艾滋病病毒(HIV)侵染人體淋巴細(xì)胞及其繁殖過程的示意圖.(HIV是一種球形病毒,有蛋白質(zhì)組成的外殼)請據(jù)圖分析并回答:

(1)圖中3表示病毒正在侵染淋巴細(xì)胞,進(jìn)入淋巴細(xì)胞內(nèi)的是病毒的RNA.
(2)圖中4-5的過程稱為逆轉(zhuǎn)錄,該過程必須在逆轉(zhuǎn)錄酶的參與下完成.
(3)圖中6-7是形成病毒蛋白質(zhì)的過程,該過程需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩步.
(4)目前科學(xué)家研制出治療艾滋病的藥物是用來阻止4-5過程的進(jìn)行,其原理是抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的活性.
(5)圖2表示基因控制病毒蛋白質(zhì)合成的過程,在DNA雙鏈中②鏈為轉(zhuǎn)錄鏈,遺傳密碼存在于③上(填圖中編號(hào)).圖中標(biāo)出的堿基符號(hào)包括了8種核苷酸.如果控制合成的某蛋白質(zhì)分子,是由60個(gè)氨基酸組成的一條肽鏈,則控制合成該蛋白質(zhì)分子的基因至少有360堿基,最多需要60種tRNA參與搬運(yùn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的一項(xiàng)是(  )
A.細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是組織液
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
C.保衛(wèi)人體的第二道防線是皮膚和黏膜
D.糖原與血糖之間都能相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下是利用顯微鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察的敘述,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.顯微鏡下可見洋蔥表皮細(xì)胞先從各個(gè)角落開始質(zhì)壁分離
B.黑藻是用來觀察植物細(xì)胞中的葉綠體的好材料
C.顯微鏡下可看到細(xì)胞質(zhì)中被鐵蘇木精染成藍(lán)色的線粒體
D.要將位于視野左上方的物象移到視野中央,裝片應(yīng)該向右上方移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人類白化病、血友病、多指、抗維生素D佝僂病、外耳道多毛的遺傳方式分別是( 。
A.常染色體隱性遺傳、伴X染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴X染色體顯性遺傳、伴Y染色體遺傳
B.伴X染色體隱性遺傳、常染色體隱性遺傳、伴X染色體顯性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴Y染色體遺傳
C.常染色體隱性遺傳、伴X染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴Y染色體遺傳、伴X染色體顯性遺傳
D.常染色體顯性遺傳、伴X染色體顯性遺傳、常染色體隱性遺傳、伴X染色體隱性遺傳、伴Y染色體遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪一項(xiàng)敘述不能表示動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂(  )
A.核糖體合成活動(dòng)加強(qiáng)B.線粒體產(chǎn)生大量能量
C.中心體周圍發(fā)出星射線D.高爾基體增多

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.噴灑農(nóng)藥導(dǎo)致害蟲產(chǎn)生抗藥性.錯(cuò). (判斷對錯(cuò))

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