A. | 細(xì)胞內(nèi)$\frac{自由水}{結(jié)合水}$的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低 | |
B. | 人體細(xì)胞內(nèi)$\frac{O{\;}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低 | |
C. | 細(xì)胞中$\frac{RNA}{核DNA}$的比值,代謝旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞低 | |
D. | 適宜條件下光合作用過程中$\frac{ATP}{ADP}$的比值,有光照時(shí)比暫停光照后低 |
分析 1、水對生命活動(dòng)的影響
(1)對代謝的影響:自由水含量高--代謝強(qiáng)度強(qiáng).
(2)對抗性的影響:結(jié)合水含量高--抗寒、抗旱性強(qiáng).
2、對細(xì)胞的正常生活來說,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的.
3、線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所,該過程中氧氣從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸的第三階段,二氧化碳從線粒體產(chǎn)生后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
解答 解:A、自由水所占的比值越高,新陳代謝越旺盛,因此細(xì)胞內(nèi)$\frac{自由水}{結(jié)合水}$的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高,A錯(cuò)誤;
B、氧氣和二氧化碳的運(yùn)輸方式都是自由擴(kuò)散(從高濃度到低濃度),其中氧氣從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體,二氧化碳從線粒體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),因此人體細(xì)胞內(nèi)$\frac{O{\;}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低,B正確;
C、代謝旺盛的細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的能力強(qiáng),因此細(xì)胞中$\frac{RNA}{核DNA}$的比值,代謝旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞高,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞中ATP含量能保持相對穩(wěn)定,因此適宜條件下光合作用過程中$\frac{ATP}{ADP}$的比值,有光照時(shí)與暫停光照后保持相對穩(wěn)定,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查水在細(xì)胞中的存在形式和作用、光合作用和呼吸作用、ATP等知識(shí),要求考生識(shí)記水的存在形式,掌握水的含量與新陳代謝的關(guān)系;識(shí)記ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及意義;識(shí)記細(xì)胞呼吸和光合作用的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉病毒進(jìn)入機(jī)體后在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行大量繁殖 | |
B. | 有的患者死亡,是因?yàn)樵摶颊邔Π2├《緵]有免疫功能 | |
C. | 在感染埃博拉病毒后,細(xì)胞免疫發(fā)揮著重要作用 | |
D. | 機(jī)體對埃博拉病毒的免疫屬于細(xì)胞免疫,抗體不發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行 | |
B. | ①過程可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 | |
C. | ②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP | |
D. | ②過程可以產(chǎn)生[H],也可以消耗[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得有用的突變體 | |
B. | 經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細(xì)胞不具有細(xì)胞全能性 | |
C. | 利用莖尖、花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)可分別獲得脫毒苗和單倍體植株 | |
D. | 培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑,加熱變藍(lán)說明有目的DNA產(chǎn)生 | |
B. | 顯微觀察洋蔥根尖裝片時(shí),能看到分裂各時(shí)期說明細(xì)胞有活性 | |
C. | 組織樣液中滴加斐林試劑,不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖 | |
D. | 組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液,觀察細(xì)胞中有橘黃色顆粒說明有脂肪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴 | |
B. | 機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少 | |
C. | 抗利尿激素使腎小管重吸收水能力增強(qiáng) | |
D. | 抗利尿激素分泌增加,腎小管、集合管對水的重吸收加強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng) | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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