1．關(guān)于單倍體、二倍體、三倍體和八倍體的敘述，正確的是（　�。�
A．體細胞中只有一個染色體組的個體才是單倍體
B．體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體
C．六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個體是三倍體
D．八倍體小黑麥的單倍體有四個染色體組

分析 1、染色體組是細胞中含有控制生物生長發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體．
2、由受精卵發(fā)育而成的個體，若體細胞含兩個染色體組，則為二倍體，若含三個或三個以上染色體組的則為多倍體．
3、單倍體是體細胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體，二倍體生物的單倍體只含一個染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個染色體組．

解答 解：A、由配子直接發(fā)育而來的個體稱為單倍體．體細胞中只有一個染色體組的個體是單倍體，但單倍體個體的體細胞中不一定只含一個染色體組，A錯誤；
B、體細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體，若該個體是由受精卵發(fā)育而來的，則為二倍體；若該個體是由配子直接發(fā)育而來的，則為單倍體，B錯誤；
C、六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個體是單倍體，C錯誤；
D、單倍體是由配子直接發(fā)育而來的，八倍體小麥的配子含有四個染色體組，所以由配子直接發(fā)育形成的單倍體也含有四個染色體組，D正確．
故選：D．

點評 本題考查單倍體、二倍體和多倍體的概念，意在考查考生分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法，合理的是（　　）
A．調(diào)查群落豐富度可用到樣方法
B．棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替
C．植物開花和孔雀開屏都屬于行為信息
D．人工高產(chǎn)魚塘中生產(chǎn)者所固定的能量不足以滿足消費者的需要

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．假設(shè)含有一對同源染色體的精原細胞的一個DNA分子用15N標記，并供給14N的原料．該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，含14N的精子所占的比例為（　�。�
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)基因牛過程中，②過程常用的方法是顯微注射法．轉(zhuǎn)基因�？赏ㄟ^分泌乳汁來產(chǎn)生人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有啟動子，其作用是能夠被RNA聚合酶識別并結(jié)合從而啟動轉(zhuǎn)錄過程．
（2）prG能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)人該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是B細胞（漿細胞）細胞，Ⅲ代表的細胞具有無限增殖和產(chǎn)生特異性抗體的特點．
（3）在抗蟲棉培育過程中，需將抗蟲基因（Bt毒蛋白基因）插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用就可以使抗蟲基因進入棉細胞．要檢測抗蟲基因是否翻譯成Bt毒蛋白，應(yīng)從抗蟲棉中提取蛋白質(zhì)，并用抗原-抗體雜交方法進行檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一類飲料．在呈酸性的果汁發(fā)酵液中，紅葡萄皮的色素也會進入發(fā)酵液中，且有酸堿指示劑的作用．據(jù)某些醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)調(diào)查表明，適量飲用紅葡萄酒、葡萄汁，對人體有著非同小可的意義．隨著人們物質(zhì)文化生活水平的提高，國內(nèi)紅葡萄酒、葡萄汁的產(chǎn)、銷量均逐年增長．請根據(jù)有關(guān)材料回答下列問題：
（1）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，菌種的來源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌．為提高果酒的品質(zhì)，可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈酵母菌．要篩選得到純凈的酵母菌種，通常使用的培養(yǎng)基按功能來分稱為選擇培養(yǎng)基，如在培養(yǎng)基中加入青霉素（抗生素）可從細菌和酵母菌的混合液中分離酵母菌．
（2）在微生物的實驗室培養(yǎng)中常要進行消毒和滅菌的工作，常用的消毒方法有：①煮沸消毒法、②巴氏消毒法、③紫外線消毒、④化學(xué)藥劑消毒．滅菌指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子
（3）為提高果汁的出汁率及使果汁變得澄清，在果汁生產(chǎn)中常用到果膠酶．
（4）為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本，廠家已嘗試使用固定化細胞技術(shù)．酵母細胞的固定多采用包埋法．
請列出用干酵母和海藻酸鈉制備固定化酵母細胞的步驟：①酵母細胞的活化，
②配制（物質(zhì)的量濃度為0、05mol/L的）CaCl2溶液，③配制海藻酸鈉溶液，④海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合，⑤固定化酵母細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請據(jù)圖回答：

（1）圖2中e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量低；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量高（填“高”、“低”、“基本一致”）．
（2）對綠色植物的葉片來說，光照強度大于圖1中b點時，圖丙中存在的箭頭有a、b、c、d（填字母）．
（3）若圖1表示某植物在最適溫度25℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，則將溫度調(diào)到30℃，圖1中b點將向右移動．
（4）丁圖表示在密閉裝置中測得的CO2變化量，在15℃時該植物光合作用制造的有機物量是呼吸作用消耗的有機物量的3.5倍．若給該植物澆灌H218O，一段時間后，收集該植物周圍的空氣，發(fā)現(xiàn)其中有H218O，請用圖解簡要說明該過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．Fe是MS培養(yǎng)基中不可缺少的大量元素之一
B．若干相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為多聚體的基本骨架
C．細胞衰老過程中自由水/結(jié)合水增加
D．細胞中無機鹽均是以離子的形式存在

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10．下列關(guān)于細胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．同源染色體分離發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂的后期
B．在細胞周期中，染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加
C．無絲分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)及DNA的復(fù)制
D．高等動、植物細胞有絲分裂過程的區(qū)別主要體現(xiàn)在前期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是以“染色體”這一概念為核心的概念圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中的①～④的名稱：
①染色質(zhì)；
②性染色體；
③染色體組；
④四分體．
（2）利用單倍體育種可以明顯縮短育種年限，育種工作者常常采用花藥的離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株．

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