16.下列關(guān)于細胞周期的敘述,正確的是(  )
A.溫度、pH等外部因素不影響細胞周期
B.細胞分裂間期完成DNA復(fù)制和染色體加倍
C.所有的細胞均有細胞周期
D.只有連續(xù)分裂的細胞才具有細胞周期

分析 1、有絲分裂不同時期的特點:
(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、分裂間期的變化

時期主要時間發(fā)生部位
G1細胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子;細胞器可能復(fù)制;準備物質(zhì)、能量和酶細胞質(zhì)
S期DNA分子進行自我復(fù)制;動物細胞進行新的中心粒裝配細胞質(zhì)、細胞核
G2與G1期相似,但產(chǎn)生分子數(shù)量少;合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì)細胞質(zhì)

解答 解:A、溫度、pH等外部因素會影響酶的活性,進而影響細胞周期,A錯誤;
B、細胞分裂間期完成DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,但是染色體數(shù)目不變,B錯誤;
C、只有連續(xù)進行增殖的細胞才具有細胞周期,C錯誤;
D、只有連續(xù)分裂的細胞才具有細胞周期,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了細胞周期的有關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物多樣性的說法,不正確的是( 。
A.種群之間的捕食關(guān)系有利于生物多樣性的提高
B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性要依賴于生物多樣性來維系
C.生物多樣性決定了當?shù)氐貐^(qū)環(huán)境的多樣性
D.生物多樣性的潛在價值還未被我們所認識

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列與生物學(xué)實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是( 。
A.可用光學(xué)顯微鏡觀察細胞中的線粒體的形態(tài)和分布
B.在體積分數(shù)為95%乙醇中加入無水Na2CO3后可用于提取葉綠體色素
C.在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中,可將龍膽紫溶于醋酸溶液,對染色體進行染色
D.在檢測生物組織中的脂肪時,可將50%的酒精溶液對花生子葉薄片進行漂洗后用蘇丹Ⅲ染液染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.合適比例的K+、Ca+、Na+濃度是維持心肌正常收縮的保證,說明無機鹽具有的功能( 。
A.為肌細胞提供能量B.維持肌細胞的酸堿平衡和滲透壓
C.維持生物體和細胞正常的生命活動D.參與構(gòu)建生物體和細胞的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于物種形成與生物進化的敘述,錯誤的是( 。
A.變異、自然選擇和隔離是新物種形成的必要條件
B.環(huán)境發(fā)生變化會使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
C.在進化地位上越高等的生物其適應(yīng)能力不-定越強
D.在淺色環(huán)境中,基因型SS和Ss的黑色樺尺蠖個體被淘汰概率基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗,敘述正確的是( 。
A.實驗步驟為:制作裝片→水解→染色→觀察
B.可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞替代人口腔上皮細胞
C.使用鹽酸只是為了殺死細菌
D.甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是人體胰島素分泌調(diào)節(jié)及發(fā)揮生理作用的示意圖.請回答問題:
(1)人進餐后,食物刺激消化管牽張感受器產(chǎn)生的興奮傳到A處時,細胞膜外的電位變化是由正變負,興奮傳到B處時的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號.
(2)據(jù)圖可知,內(nèi)環(huán)境中的葡萄糖濃度和神經(jīng)遞質(zhì)可調(diào)節(jié)胰島細胞的分泌活動,故胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)胰島B細胞分泌的胰島素與受體結(jié)合后,使靶細胞產(chǎn)生的生理效應(yīng)是促進細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而降低血糖濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,有關(guān)說法正確的是( 。
A.③是翻譯過程,方向是從b到a
B.每種氨基酸均可由不止一種tRNA來轉(zhuǎn)運
C.①②③也能在動物細胞的線粒體中進行
D.一條mRNA可與多個核糖體結(jié)合,多個核糖體共同合成一條多肽鏈,加快了翻譯的速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示動物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①②③代表激素。當某人走出房間進入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.血液中激素①②③的含量會增加

B.激素①②對垂體的作用效應(yīng)都為促進

C.激素②作用的靶細胞可以是多種細胞

D.骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案