A、四個物種都由共同祖先通過基因突變而形成 |
B、生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素 |
C、人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬年的累積 |
D、大猩猩和人類的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭 |
B、長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代 |
C、長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果 |
D、長舌蝠和長筒花相互適應(yīng),共同(協(xié)同)進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
比較內(nèi)容 | 植物細(xì)胞工程 | 動物細(xì)胞工程 | |
A | 特殊處理 | 酶解法去除細(xì)胞壁 | 用胰蛋白酶處理后制成細(xì)胞懸浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 | 物理方法、化學(xué)方法 |
C | 典型應(yīng)用 | 無病毒植物的培育、人工種子、種間植物雜交等 | 單克隆抗體的制備等 |
D | 培養(yǎng)基 的主要區(qū)別 |
蔗糖是離體組織賴以生長的成分 | 葡萄糖和動物血清不可缺少 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子物質(zhì) |
B、從有機(jī)小分子形成有機(jī)高分子物質(zhì) |
C、從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子體系 |
D、從多分子體系演變?yōu)樵忌?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、冷覺感受器興奮 |
B、溫覺感受器抑制 |
C、甲狀腺激素分泌量增加 |
D、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、交感神經(jīng)興奮性占優(yōu)勢 |
B、心跳呼吸加快,代謝速度增加 |
C、腎上腺激素分泌增加 |
D、胃腸蠕動加快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、嗜中性白細(xì)胞 |
B、嗜酸性白細(xì)胞 |
C、嗜堿性白細(xì)胞 |
D、淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常染色體顯性遺傳病 |
B、常染色體隱性遺傳病 |
C、X染色體隱性遺傳病 |
D、細(xì)胞質(zhì)遺傳病 |
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