生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有

①物種多樣性 ②種群多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ④基因多樣性

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

C

【解析】

試題分析:生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,故C正確。

考點(diǎn):本題主要考查生物多樣性,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省撫順市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物

B.老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒的少

C.抗凍的植物細(xì)胞內(nèi)自由水比例高

D.自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1全部為黃色圓粒,F(xiàn)2中的綠色皺粒豌豆種子有6186粒,F(xiàn)2中的綠色圓粒豌豆種子約有( )

A.6186粒 B.12372粒 C.18558粒 D.3093粒

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育的整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

C.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的

D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州省高二上期中考試(理)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為甲病(A或a)和乙。˙或b)兩種遺傳病的系譜圖,已知甲乙有一種病為伴X染色體遺傳病,且Ⅰ2無(wú)乙病致病基因。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲病是致病基因位于 (填“!被颉癤”)染色體上的 (填“顯”或“隱”)性遺傳病。

(2)Ⅱ4可能的基因型是 或 。

(3)Ⅱ3是純合子的概率是 ,她與一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的概率是 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州省高二上期中考試(理)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是

A.基因數(shù)目等于DNA數(shù)目

B.DNA數(shù)目等于染色體數(shù)目

C.一條染色體上有許多基因

D.染色體就是由基因組成的

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州省高二上期中考試(理)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程的操作步驟包括以下幾步,正確的操作順序是

①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合; ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;

③目的基因的檢測(cè)與鑒定; ④提取目的基因。

A.④①②③ B.②④①③ C.③②④① D.③④①②

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類;②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類;③存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類

A.乳糖、核糖、纖維素

B.麥芽糖、脫氧核糖、淀粉

C.麥芽糖、核糖、淀粉

D.葡萄糖、脫氧核糖、糖原

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)蜂巢中的蜂王、雄峰、工蜂組成一個(gè)

A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案