11．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．糖尿病人尿液中的糖，用班氏試劑檢測(cè)結(jié)果呈藍(lán)色沉淀
B．將稀鹽酸注入狗的血液中，引起促胰液素的分泌
C．給雌、雄親魚(yú)注射促性腺激素，促進(jìn)卵和精子成熟
D．在葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后，不可能產(chǎn)生CO2

分析 本題主要考查尿糖的檢測(cè)、促胰液素的分泌、性激素的作用及酵母菌的呼吸作用等，回顧和梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真分析各個(gè)選項(xiàng)，即可正確作答．

解答 解：A、糖尿病人尿液中的糖，用班氏試劑檢測(cè)結(jié)果呈磚紅色沉淀，A錯(cuò)誤；
B、稀鹽酸注入狗的小腸中，引起促胰液素的分泌，B錯(cuò)誤；
C、給雌、雄親魚(yú)注射促性腺激素，可以促進(jìn)性腺的發(fā)育，性腺分泌性激素促進(jìn)卵和精子成熟，C正確；
D、葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后，其中含有無(wú)氧呼吸酶，能夠產(chǎn)生二氧化碳，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物課本中的相關(guān)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)教材相關(guān)實(shí)驗(yàn)的理解與運(yùn)用，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．基因型為Mm的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，Mm的分開(kāi)，可能發(fā)生在（　�。�
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞    ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞    ④精子細(xì)胞形成精子．
A．①②③B．②③C．②③④D．①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．遺傳信息的流動(dòng)方向叫信息流，可用下圖“中心法則”表示．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中5個(gè)過(guò)程均需要模板和能量
B．圖中5個(gè)過(guò)程只①②③④有堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象
C．人體正常細(xì)胞中的遺傳信息流是①②⑤三過(guò)程
D．其通用性間接證明了生物之間有一定的親緣關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成，分子質(zhì)量為5640，氨基酸平均分子質(zhì)量為128，含有51個(gè)氨基酸，則氨基酸形成該蛋白質(zhì)過(guò)程脫去水的質(zhì)量是（　　）
A．662B．882C．888D．666

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因甩B或b表示，下列分析不正確的是（　�。�
A．甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病
B．Ⅱ5的基因型為BbXAXa
C．Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為$\frac{1}{16}$
D．通過(guò)產(chǎn)前診斷可確定Ⅳn是否患遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

每年的7月～9月為某品種蘋(píng)果果實(shí)的成熟期。研究人員在此期間，每隔10d，采摘果樹(shù)外圍的果實(shí)測(cè)定其中內(nèi)源激素的含量，結(jié)果如圖。請(qǐng)分析回答

（1）蘋(píng)果果實(shí)體積增大主要取決于果肉細(xì)胞 的增加和細(xì)胞 的增大。

（2）據(jù)圖分析，在7月29日—9月27日期間，果實(shí)內(nèi) 含量下降，可導(dǎo)致成熟期果肉細(xì)胞的 減弱，果實(shí)體積增大減緩。

（3）據(jù)圖分析，在9月7日～9月17日期間，果實(shí)內(nèi) 和 的含量增加，同時(shí)測(cè)得果實(shí)中花青素和可溶性糖的含量不斷增多，果實(shí)的顏色和口味（成熟度）也會(huì)發(fā)生變化。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

TGF-p-Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑。研究表明，胞外蛋白TGF-pi與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號(hào)分子Smads并生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達(dá)，阻止細(xì)胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯(cuò)誤誤的是

A．惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移

B．從功能來(lái)看，復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>

C．若該受體蛋白基因不表達(dá)，靶細(xì)胞仍能正常凋亡

D．復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖甲是發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的某些實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答：

（1）序號(hào)①所表示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了什么結(jié)論？尖端產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)，在其下部分布不均勻，造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)．
（2）上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，請(qǐng)你寫(xiě)出序號(hào)②所表示的實(shí)驗(yàn)的單一變量是胚芽鞘尖端的有無(wú)．
（3）序號(hào)③所示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端．
（4）某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖乙所示．在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)生根的最適濃度．
a．材料用具：生長(zhǎng)旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等．
b．配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號(hào)①～⑤．
c．實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將月季枝條隨機(jī)均分為5等份；
第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在①～⑤號(hào)NAA溶液中；
第三步：一天后，取出枝條分別進(jìn)行扦插；第四步：每天對(duì)扦插的枝條生根情況進(jìn)行觀察記錄．
請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
①配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm（濃度梯度差為1.0ppm）．
②該實(shí)驗(yàn)中的自變量是NAA溶液的濃度，因變量是生根的數(shù)量（或長(zhǎng)度），同時(shí)要嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量．
③實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是避免水分蒸發(fā)引起溶液濃度變化．
④實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的意義是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng)，盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)．
⑤請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格來(lái)呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
2ppm3ppm4ppm5ppm6ppm
1
2
3
…
平均值
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．有文章介紹，鋁對(duì)植物生長(zhǎng)有益，但在一定的條件下鋁對(duì)植物也有毒害作用．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三氯化鋁對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的影響．（提示：細(xì)胞分裂情況可用細(xì)胞分裂指數(shù)來(lái)衡量，即分裂期細(xì)胞數(shù)與所觀察的細(xì)胞總數(shù)之比值）
（1）實(shí)驗(yàn)材料：市售質(zhì)無(wú)污染洋蔥，1.0/L的AlCl3溶液，顯微鏡，解離液，龍膽紫染液，蒸餾水，鑷子，燒杯，培養(yǎng)皿，載玻片和蓋玻片等．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將兩個(gè)洋蔥分別放入盛有清水的A、B潔凈培養(yǎng)皿中（其中B為對(duì)照組），在室溫下培養(yǎng)生根，每天換水一次．約38～48h后洋蔥萌生新根．
②在A培養(yǎng)皿中加入10mL的1.0/L的AlCl3溶液，在B培養(yǎng)皿中加入10mL的（等量的）蒸餾水．
③培養(yǎng)相同時(shí)間后，各取A、B培養(yǎng)皿中相同數(shù)量的洋蔥根尖數(shù)個(gè)，制成臨時(shí)裝片．制作裝片時(shí)為了便于觀察需要用龍膽紫染液進(jìn)行染色．
④觀察A、B根尖分生區(qū)各1000個(gè)細(xì)胞，分別計(jì)算分裂指數(shù)．如圖是其中的一個(gè)觀察視野，a、b、c、d中，最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的是a，細(xì)胞數(shù)量最多的是c．（選填字母）
（3）實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B，說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用；
②A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)等于B，說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂無(wú)促進(jìn)也無(wú)抑制作用；
③A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B，說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有抑制作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案