A. | 空間結構被破壞的蛋白質,不能與雙縮脲拭劑發(fā)生紫色反應 | |
B. | 甲基綠一吡羅紅混合染液可將口腔上皮細胞大部分染成紅色 | |
C. | 根據酸性條件下重鉻酸鉀溶液顏色變化可確定細胞無氧呼吸產生的酒精量 | |
D. | 提取新鮮菠菜葉片中的色素時,加入碳酸鈣可以使研磨更充分 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
據此分析解答.
解答 解:A、破壞某蛋白質的空間結構,能使其功能喪失,但肽鍵沒有被破壞,仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,A錯誤;
B、吡羅紅能使RNA呈紅色,RNA主要存在于細胞質中,因此甲基綠一吡羅紅混合染液可將口腔上皮細胞大部分染成紅色,B正確;
C、根據酸性條件下重鉻酸鉀溶液顏色變化可確定細胞無氧呼吸是否產生酒精,并不能測定產生量,C錯誤;
D、提取新鮮菠菜葉片中的色素時,加入碳酸鈣可以保護色素,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定、色素的提取和分離等實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
O2濃度 | a | b | c | d | e |
CO2產生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗量 (mol/min) | 0 | 0.3 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①〜⑤過程全部涉及了堿基互補配對原則 | |
B. | 圖中③、⑤過程不可能發(fā)生在人體細胞中 | |
C. | 圖中所涉及的過程皆由英國科學家克里克提出并完善的 | |
D. | 圖中涉及堿基A與U(包括U與A)配對的過程有②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
稀釋度(倍) | 106 | 107 | 108 | ||||||
平板 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
平板菌落數(個) | 432 | 421 | 445 | 78 | 67 | 74 | 9 | 6 | 8 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西太原第五中學高三4月階段性檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關組成生物體的化合物敘述正確的是
A.組成葉綠素、血紅蛋白和甲狀腺激素特有的元素分別是Mg、Fe、I為微量元素
B.在細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體和質粒中均含有核糖
C.脂質具有構成生物膜、調節(jié)代謝和儲存能量等生物學功能
D.脂肪、蛋白質和淀粉在氧化分解時都釋放能量,代謝終產物都相同
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