9.國家標準規(guī)定每毫升酸奶產(chǎn)品中乳酸菌菌數(shù)不得低于1×106.為了解某酸奶中的乳酸菌含量是否達到國家標準,某興趣小組進行了如下實驗,請回答下列問題:
(1)制備培養(yǎng)基:培養(yǎng)基的碳源為含碳有機物(填“含碳無機物”或“含碳有機物”).檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格的方法是取若干滅菌后未接種的培養(yǎng)基(或空白平板)培養(yǎng)一段時間,觀察是否有菌落生長.
(2)樣品稀釋:先將樣品稀釋10倍,可用無菌移液管吸取25mL酸奶樣品加入盛有225mL無菌水的三角瓶中,使樣品與水充分混勻.然后進行系列稀釋操作,得到稀釋至106、107、108倍的樣品.
(3)培養(yǎng)與統(tǒng)計:吸取不同稀釋度的樣品各1mL,分別置于不同培養(yǎng)皿內(nèi),加入適宜溫度的溶化狀態(tài)的培養(yǎng)基,使之混合均勻,冷卻成平板.每個稀釋度做3個重復.在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,對平板的菌落數(shù)進行統(tǒng)計,結果如表:
稀釋度(倍)106107108
平板123123123
平板菌落數(shù)(個)432421445786774968
為了保證結果準確,應選擇上述稀釋度為107倍的平板菌落數(shù)作為統(tǒng)計結果,計算出樣品中每毫升乳酸菌數(shù)為7.3×108
(4)測定微生物的數(shù)量常采用稀釋涂布平板法,其統(tǒng)計的數(shù)值往往比實際數(shù)目低,原因是兩個或多個細胞連在一起,觀察到的只是一個菌落.

分析 1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.對異養(yǎng)微生物來說,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營養(yǎng)要素成分時并不是起單一方面的作用.
2、稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落.由于兩個或多個細胞連在一起,觀察到的只是一個菌落,因此其統(tǒng)計的數(shù)值往往比實際數(shù)目偏低.

解答 解:(1)根據(jù)題意可知,該實驗目的為了解某酸奶中的乳酸菌含量是否達標,而乳酸菌屬于異養(yǎng)型生物,因此培養(yǎng)基的碳源為含碳有機物.檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格,可取若干滅菌后未接種的培養(yǎng)基(或空白平板)培養(yǎng)一段時間,觀察是否有菌落生長.
(2)先將樣品稀釋10倍,即酸奶樣品體積:無菌水體積=1:9,即可用無菌移液管吸取25mL酸奶樣品加入盛有25×9=225mL無菌水的三角瓶中,使樣品與水充分混勻.
(3)稀釋涂布平板法進行計數(shù)時,應選擇30-300的菌落數(shù)進行計數(shù),因此應選擇上述稀釋度為107倍的平板菌落數(shù)作為統(tǒng)計結果,計算出樣品中每毫升乳酸菌數(shù)=(78+67+74)÷3×107=7.3×108
(4)測定微生物的數(shù)量常采用稀釋涂布平板法,由于兩個或多個細胞連在一起,觀察到的只是一個菌落,因此其統(tǒng)計的數(shù)值往往比實際數(shù)目低.
故答案為:
(1)含碳有機物    取若干滅菌后未接種的培養(yǎng)基(或空白平板)培養(yǎng)一段時間,觀察是否有菌落生長
(2)225
(3)107        7.3×108
(4)低    兩個或多個細胞連在一起,觀察到的只是一個菌落

點評 本題考查微生物分離和培養(yǎng),要求考生掌握培養(yǎng)基配制的原則,識記分離和純化微生物常用的兩種方法,掌握采用稀釋涂布平板法計數(shù)微生物的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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1.下列有關核糖體的敘述不正確的是( 。
A.觀察核糖體需要使用電子顯微鏡
B.是原核細胞和真核細胞共有的結構
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D.是按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈的場所

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2.下列有關實驗的描述,正確的是( 。
A.空間結構被破壞的蛋白質(zhì),不能與雙縮脲拭劑發(fā)生紫色反應
B.甲基綠一吡羅紅混合染液可將口腔上皮細胞大部分染成紅色
C.根據(jù)酸性條件下重鉻酸鉀溶液顏色變化可確定細胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精量
D.提取新鮮菠菜葉片中的色素時,加入碳酸鈣可以使研磨更充分

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18.胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,可以作為食用色素.最近還發(fā)現(xiàn)天然胡蘿卜素具有使描變細胞恢復為正常細胞的作用.請回答下列問題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程要控制好溫度和時間,原因是溫度過高、干燥時間過長會導致胡蘿卜素分解;萃取液濃縮前需進行過濾,其目的是濾去不溶物.
(2)培養(yǎng)產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌時,在溫度及氣體環(huán)境分別為20℃左右、有氧條件下最適合其生長、繁殖.
(3)酵母菌菌體裂解后經(jīng)離心、萃取、濃縮可獲得胡蘿卜素,可通過等量菌體產(chǎn)生胡蘿卜素的量比較不同種類酵母菌的產(chǎn)胡蘿卜素能力.所獲得胡蘿卜素純度可通過紙層析法進行鑒定,該過程中的對照為胡蘿卜素標準樣品.

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5.牛和山羊的瘤胃中有能降解尿素的細菌,某生物興趣小組為驗證該菌對尿素是否有分解作用進行實驗,制作培養(yǎng)基中的物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容至l000mL.回答下列問題:
(1)為了將牛和山羊的瘤胃中降解尿素的細菌進行分離,培養(yǎng)基中的碳源是葡萄糖;培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選目的菌.
(2)研究人員對牛和山羊的瘤胃中的微生物取樣后,進行了系列梯度的稀釋,倍數(shù)為10〜107,稀釋后將稀釋倍數(shù)為105、106和107的稀釋液分別涂布在三個平板上,并每個稀釋倍數(shù)各設置一組接種等量菌液的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基.
①則該同學共需要設置12個培養(yǎng)基,設置牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基做為對照的目的是判斷該培養(yǎng)基是否起到選擇培養(yǎng)的作用.
②若稀釋倍數(shù)為105倍的三個平板中的菌落數(shù)分別為8、10、11,則不能(填“能”或“不能”)直接用該稀釋倍數(shù)下的測量數(shù)據(jù)進行計數(shù),正確的做法是取更低稀釋倍數(shù)的菌液進行涂布,直到培養(yǎng)基的菌落數(shù)在30〜300之間.
(3)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基培養(yǎng)“目的菌”后,加入酚紅指示劑后變紅色,能說明“目的菌”能分解尿素的原因是細菌合成的脲酶將尿素分解為氨,pH增高,使酚紅指示劑變紅.

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三畢業(yè)班摸底測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究香樟凋落葉分解過程對小白菜和萵筍生長的影響,得到結果如下:

物種

香樟凋落葉添加量(單位:g/盆)

最大凈光合速率(相對值)

呼吸速率(相對值)

氣孔導度(相對值)

小白菜

0

27.364

3.519

0.70

25

25.686

3.312

0.72

50

25.556

3.033

0.92

100

13.356

3.105

0.57

萵筍

0

16.369

2.360

0.09

25

15.880

2.532

0.07

50

7.459

1.708

0.05

100

3.692

1.601

0.04

下列有關說法不正確的是( )

A.小白菜凈光合速率隨香樟凋落葉質(zhì)量增大下降可能是盆栽中無機鹽濃度增大使得小白菜氣孔關閉,影響卡爾文循環(huán)

B.小白菜和萵筍中,小白菜對香樟凋落葉耐受性更強,更適合于香樟進行間作

C.結果表明,香樟凋落葉質(zhì)量越大,對兩種植物生長抑制作用越明顯

D.由結論進行合理推測,香樟凋落葉分解過程可能會使兩種植物葉綠素含量減少

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20.如圖①②③表示某動物(AABb)細胞分裂不同時期的模式圖.圖④為細胞分裂過程中不同時期的細胞數(shù)以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目.請回答:
(1)圖①細胞所處的分裂時期為有絲分裂中期,該生物的體細胞中最多含有8條染色體.
(2)圖②細胞所處的分裂時期對應圖④的Ⅲ階段,導致該細胞中出現(xiàn)B、b的原因可能是基因突變或染色體交叉互換.
(3)圖③細胞是圖②細胞所產(chǎn)生的一個子細胞.若該動物是雄性動物,則圖③細胞的名稱是精細胞;若該動物為雌性,圖②細胞的名稱是(第一)極體.
(4)圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中,細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成.

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學高三下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于化合物的敘述,正確的是( )

A.葉綠體合成的葡萄糖可進入線粒體被徹底氧化分解

B.人體內(nèi)環(huán)境中含有血紅蛋白、葡萄糖、胰島素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等

C.DNA分子堿基對不同的配對方式,決定了DNA分子的多樣性

D.膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列育種方式中培育原理相同的一組是(  )
①太空椒   
②無子西瓜    
③矮稈抗病雜交水稻
④青霉素高產(chǎn)菌株 
⑤八倍體小黑麥.
A.①③B.②④C.③⑤D.①④

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