分析 1、豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因有:自花傳粉、閉花受粉植物,自然狀態(tài)都是純種;有易于區(qū)分的相對性狀.而玉米是兩性花,因此自然狀態(tài)進(jìn)行的隨機(jī)交配.
2、分析題文:雜種優(yōu)勢泛指雜種品種即F1(雜合子)表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)越于其親本品種(純系)的現(xiàn)象,也就是只有雜合子才會表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢,顯性純合或隱性純合均表現(xiàn)為衰退.
解答 解:(1)豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物,而玉米是單性花,雌雄同株的作物,因此在雜交過程中,玉米相對于豌豆可以簡化環(huán)節(jié),在開花前直接給雌、雄花序套袋處理即可.
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時,玉米雜交種(F1)的雜種優(yōu)勢明顯,但是F2會出現(xiàn)雜種優(yōu)勢衰退現(xiàn)象.這可能是F1產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因分離,使F2出現(xiàn)一定比例隱性純合子所致.
(3)根據(jù)題意可知,只有雜合子才能表現(xiàn)雜種優(yōu)勢.甲組實(shí)驗(yàn)中自然狀態(tài)授粉,進(jìn)行的是隨機(jī)交配,因此不管種植多少年,三種基因型的比例均為$\frac{1}{4}$A1A1、$\frac{1}{2}$A1A2、$\frac{1}{4}$A2A2,只有A1A2表現(xiàn)為雜種優(yōu)勢,因此衰退率為$\frac{1}{2}$;乙組人工控制自交授粉,第3年種植時就是自交產(chǎn)生的子二代后代分別為$\frac{3}{8}$A1A1、$\frac{1}{4}$A1A2、$\frac{3}{8}$A2A2,則乙組雜種優(yōu)勢衰退率為$\frac{3}{4}$.
(4)分析題意可知,如果兩對基因位于兩對同源染色體上,則會遵循基因的自由組合定律,在子一代中就會出現(xiàn)$\frac{1}{4}$的衰退率;而大穗雜交種(B1B2C1C2)自交,F(xiàn)2出現(xiàn)衰退的小穗性狀的概率為$\frac{1}{2}$,則說明這兩對等位基因位于一對同源染色體上,且不發(fā)生交叉互換.
(5)如果玉米的某雜種優(yōu)勢性狀由n對等位基因控制,且每對等位基因都獨(dú)立遺傳.若某雜種優(yōu)勢品種n對基因都雜合,其后代n對基因都純合時才表現(xiàn)衰退,該品種自然狀態(tài)授粉留種,如先考慮一對等位基因,A1A2自交后代有$\frac{1}{4}$A1A1、$\frac{1}{2}$A1A2、$\frac{1}{4}$A2A2,即衰退率為$\frac{1}{2}$,要所有等位基因均純合,因此第二年種植時(F2)表現(xiàn)衰退的概率為 $\frac{1}{{2}^{n}}$,由此推斷F2雜種優(yōu)勢衰退速率與雜合等位基因?qū)?shù)的關(guān)系是雜種優(yōu)勢性狀F1基因型的雜合等位基因?qū)?shù)越多,F(xiàn)2中衰退率越低.
故答案為:
(1)套袋
(2)基因分離
(3)$\frac{1}{2}$ $\frac{3}{4}$
(4)一對同源染色體上,且不發(fā)生交叉互換
(5)$\frac{1}{{2}^{n}}$ 越低
點(diǎn)評 本題考查了生物變異在育種方面的應(yīng)用以及分離定律和自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生的分析能力以及運(yùn)用遺傳定律進(jìn)行有關(guān)概率計算的能力,難度適中.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期 | |
B. | 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失 | |
C. | 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù) | |
D. | 圖中4種變異能夠遺傳的是①③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有隱性基因的個體都能表現(xiàn)出隱性性狀 | |
B. | 最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3:1 | |
C. | 若要鑒別和保留純合的抗銹。@性)小麥,最簡便易行的方法是自交 | |
D. | 通過測交可以推測被測個體產(chǎn)等位基因個數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•長寧區(qū)一模)如圖表示三個通過突觸相連的神經(jīng)元.若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則a點(diǎn)不能測到膜內(nèi)外電位變化,而b、c、d、e四個點(diǎn)都能測到膜內(nèi)外電位有變化,該現(xiàn)象說明了( )
A.興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的
B.興奮在神經(jīng)元內(nèi)的傳導(dǎo)是雙向的,而在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
C.興奮在神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié)合的形式傳遞興奮
D.神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,這個部位膜的電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•洛陽月考)如圖大量苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸時,人體患苯丙酮尿癥.請回答:
(1)據(jù)圖苯丙酮尿癥患者是由于基因 (填數(shù)字)發(fā)生突變所致,圖示過程說明了基因可通過控制 _ 來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
(2)假設(shè)正常的酶①由500個氨基酸組成,直接指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的模板至少由_ 個核苷酸組成(不考慮終止密碼),參與合成過程的tRNA最多有 _ 種.科學(xué)家研究表明:一個核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需5秒,實(shí)際上合成120個酶①分子所需的時間僅為1分鐘,其原因是_ .
(3)對某苯丙酮尿癥患者的酶①氨基酸測序發(fā)現(xiàn):與正常的酶①(由500個氨基酸組成)相比,少了50個氨基酸,但第1號到第300號氨基酸相同.該患者的基因1與正常人的基因1相比,發(fā)生了堿基對的 _ .其他苯丙酮尿癥患者的基因1是否都一定與此患者完全相同? _ (選擇是或否),體現(xiàn)了基因突變的 _ .
(4)自然條件下基因突變的頻率非常低.這是因?yàn)開 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com