植物必需的礦質(zhì)元素離子主要是由根系從土壤中吸收而來．影響根系吸收礦質(zhì)元素離子的因素包括外界因素和內(nèi)部因素，下列不屬于這些因素的是（　　）
A、土壤通氣狀況
B、土壤溫度
C、細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量
D、細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量
考點(diǎn)：主動運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專題：
分析：本題是對植物根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的過程和細(xì)胞呼吸的意義的考查，根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動運(yùn)輸過程．需要載體協(xié)助和ATP供能，細(xì)胞呼吸的重要意義是為細(xì)胞的生命活動提供能量包括為根細(xì)胞主動吸收礦質(zhì)元素．
解答： 解：A、土壤通氣狀況通過影響土壤中氧氣含量影響有氧呼吸從而影響根對礦質(zhì)元素的吸收，A正確；
B、細(xì)胞呼吸是酶促反應(yīng)，土壤溫度通過影響酶活性影響細(xì)胞呼吸從而影響響根對礦質(zhì)元素的吸收，B正確；
C、根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動運(yùn)輸過程，需要載體協(xié)助，細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量會影響根對礦質(zhì)元素的吸收，C正確；
D、細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的ATP用于本身的暗反應(yīng)，不用于其他生命活動，所以葉綠體的數(shù)量不會影響根對礦質(zhì)元素的吸收，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的意義，根對礦質(zhì)元素的吸收方式，影響根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的環(huán)境因素，對相關(guān)知識的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在驗證DNA和RNA的分布實驗中：
（1）取口腔上皮細(xì)胞時必須漱口，原因是
 
．
（2）在將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時，要時刻注意
 
，原因是
 
．
（3）沖洗涂片時要用蒸餾水的
 
沖洗 10s，這是為了防止
 
．
（4）我們可以用人口腔上皮細(xì)胞來做驗證DNA和RNA的分布實驗，我們也可以用植物細(xì)胞來做，但如果用植物細(xì)胞則要選擇
 
的細(xì)胞，是為了
 
．
（5）DNA主要分布于
 
中，RNA大部分存在于
 
中．甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對
 
不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)
 
，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)
 
．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示
 
．
（6）在此實驗中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)
B、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C、農(nóng)田中滅蟲主要是為了調(diào)整能量流動的方向
D、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

不論哪一種細(xì)胞呼吸，都存在的中間產(chǎn)物是（　　）
A、氨基酸B、乳酸
C、丙酮酸D、核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

番茄種子播種在苗床上，在適宜的條件下，第6天子葉展開，第9天幼葉出現(xiàn)．研究人員從種子到幼苗形成期間每天測定其干重，并繪制成曲線．如圖四個曲線圖中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

①下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位；
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫；
③該圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為感受器；
④當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加；
⑤c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加；
⑥下丘腦合成并分泌的e激素的作用主要是促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收．
A、①②③B、①②④
C、③④⑤D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的描述，錯誤的是（　�。�
A、它們內(nèi)部發(fā)生的反應(yīng)均有水的參與且都能產(chǎn)生氫
B、它們的內(nèi)部都含有DNA，且能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
C、它們均通過內(nèi)膜向內(nèi)皺折擴(kuò)大了膜面積，提高了反應(yīng)效率
D、線粒體內(nèi)膜上附有許多酶且能催化氫氧的化合生成水

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題
（1）有2位同學(xué)用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)．在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下2種統(tǒng)計結(jié)果：甲同學(xué)在該濃度下涂布了一個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為230；乙同學(xué)在該濃度下涂布了3個平板統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212、256，并且取平均值163作為統(tǒng)計結(jié)果；請評價這兩位同學(xué)的實驗結(jié)果的有效性．
①甲同學(xué)
 
，原因是
 
．
②乙同學(xué)
 
，原因是
 
．
③稀釋涂布平板法所用培養(yǎng)基按物理性質(zhì)劃分屬于
 
培養(yǎng)基；微生物實驗室培養(yǎng)一般用的
 
培養(yǎng)基作為空白對照以檢驗培養(yǎng)是否受雜菌污染．
（2）生物工程常需分離酵母菌和Taq耐熱菌，分離方法常用選擇培養(yǎng)基．例如用尿素為唯一氮源的適宜培養(yǎng)基，分離能分解尿素的細(xì)菌．請?zhí)岢鰪暮?xì)菌、酵母菌和Taq耐熱菌的培養(yǎng)液中分離酵母菌和Taq耐熱菌的方案．
④分離酵母菌：
 
．
⑤分離Taq耐熱菌：
 
．
⑥分離和培養(yǎng)Taq耐熱菌的主要目的是為了從
 
中獲得供PCR技術(shù)利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，均不含礦質(zhì)元素的一組是（　�。�
A、蛋白質(zhì)和水
B、糖類和核酸
C、糖類和水
D、脂肪和ATP

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同步練習(xí)冊答案