A. | 用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為400平方毫米 | |
B. | 用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右 | |
C. | 觀察玉米葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時,若將玻片標(biāo)本向左下方移動,則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向右上方移動 | |
D. | 視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤 |
分析 1、顯微鏡觀察細(xì)胞,看到的物象是倒像,物象移動的方向與玻片移動的方向相反,因此物象偏向哪一側(cè),玻片就應(yīng)該向哪一側(cè)移動.
2、物鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭越長,與載玻片之間的距離越近,反之亦然.
解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者寬方法,因此面積是放大倍數(shù)平方,用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為=0.16×502=400平方毫米,A正確;
B、用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)縮小,B錯誤;
C、觀察玉米葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時,若將玻片標(biāo)本向左下方移動,則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向右上方移動,C正確;
D、視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了顯微鏡的工作原理和使用的相關(guān)知識,要求考生明確換上高倍鏡后,物鏡和載玻片的距離變小;識記顯微鏡下看到的是倒立的虛像,因此方向是相反的.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用適宜濃度的乙烯利處理香蕉,可加快果實成熟 | |
B. | 用適宜濃度的赤霉素處理生長期的芹菜,可提高產(chǎn)量 | |
C. | 用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理水稻,可促進(jìn)細(xì)胞分裂 | |
D. | 用適宜濃度的2,4-D處理插條兩端,可促進(jìn)插條兩端都生根 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜以及由膜圍成的細(xì)胞器所形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng) | |
B. | 與唾液淀粉酶合成和分秘有關(guān)的具膜細(xì)胞器分別為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間在結(jié)構(gòu)上有直接的聯(lián)系,便于對蛋白質(zhì)的加工、運輸和分泌 | |
D. | 細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導(dǎo)致膜成分的更新 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先呈“S”型增長,后呈“J”型增長 | |
B. | 先呈“J”型增長,后呈“S”型增長 | |
C. | 種群數(shù)量達(dá)到K值以后不會增長 | |
D. | K值是環(huán)境條件允許的種群增長的最大值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
B. | 基因的基本組成單位是核糖核苷酸 | |
C. | 基因與性狀之間全都具有一 一對應(yīng)關(guān)系 | |
D. | 組成基因的每個堿基都對應(yīng)控制一種氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪是由一種單體構(gòu)成的生物大分子 | |
B. | 性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂肪 | |
C. | 脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì) | |
D. | 所有的細(xì)胞膜都含有磷脂 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com