19．根據(jù)如圖回答以下問題：

（1）B是多糖，則b葡萄糖．植物細胞中的B有淀粉、纖維素．動物細胞中的B為糖原．與B對比，物質(zhì)e氧化分解產(chǎn)生的能量更多（多/少）．
（2）物質(zhì)d的名稱是性激素，除此之外，固醇還包括膽固醇、維生素D．
（3）小分子c的名稱為核苷酸，C1的名稱為DNA； C2的名稱為RNA．

分析 根據(jù)圖中A1-A5的功能，可推知：它們是酶、抗體、血紅蛋白、肌動蛋白、胰島素，進一步推知：A是蛋白質(zhì)、a是氨基酸；根據(jù)C1-C2的分布特征，可推知：C1是DNA、C2是RNA，進一步可推知，C是核酸，c是核苷酸．b是葡萄糖，B是多糖．d是性激素，e是脂肪．

解答 解：（1）多糖的基本單位是葡萄糖，若B是多糖，則b葡萄糖．植物細胞中的葡萄糖有 淀粉、纖維素，動物細胞中的多糖為糖原，與多糖對比，脂肪含氫量高，氧化分解產(chǎn)生的能量更多．
（2）性激素能促進生殖器官的發(fā)育，激發(fā)并維持第二性征，除性激素之外，固醇還包括膽固醇和維生素D．
（3）核酸的基本單位為核苷酸，只有RNA而沒有DNA的生物極少，故C1的名稱為DNA，C2的名稱為RNA．
故答案為：
（1）葡萄糖       淀粉、纖維素     糖原       多
（2）性激素      膽固醇    維生素D
（3）核苷酸    DNA   RNA

點評 本題著重考查了細胞化學(xué)元素和化合物等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實驗說法不正確的是（　�。�
A．健那綠染液是專一性染線粒體的活性染料，可以使活細胞中線粒體呈藍綠色
B．可用高倍鏡直接觀察葉綠體和線粒體
C．用菠菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉
D．觀察葉綠體時選用蘚類的葉或黑藻的葉，原因是葉片薄而小，葉綠體清楚

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人類的兩種遺傳病的家族系譜圖．甲�。ㄓ葾或a基因控制）和乙病（由B或b基因控制），已知其中一種病為伴性遺傳．請回答：

（1）甲病的遺傳方式屬于常染色體上隱性遺傳．
（2）寫出Ⅲ10的基因型：AAXBXb或AaXBXb．
（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個患甲病子女的概率為$\frac{1}{3}$，生育一個只患一種病子女的概率為$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細胞呼吸和光合作用的說法，正確的是（　�。�
A．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，細胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
B．呼吸和光合作用過程中產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì)，ATP的合成常與放能反應(yīng)相聯(lián)系
C．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水，無氧呼吸不需要氧氣的參與，因此該過程最終有[H]的積累
D．線粒體合成的ATP可以在光照不足時供應(yīng)給暗反應(yīng)使用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如果用N和n分別代表精子細胞中的染色體數(shù)和DNA數(shù)，則初級精母細胞中的染色體和DNA數(shù)目分別是（　�。�
A．2N和3nB．2N和4nC．4N和4nD．4N和2n

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性，在功能上緊密聯(lián)系．下列說法錯誤的是（　�。�
A．細胞質(zhì)中的囊泡與核糖體融合
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以通過“出芽”的方式形成囊泡與高爾基體融合
C．廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點
D．高爾基體“出芽”形成囊泡，囊泡離開高爾基體后與細胞膜融合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細胞與組織，下列敘述不正確的是（　　）
A．用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡，觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形，視野中正方形的面積為400平方毫米
B．用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
C．觀察玉米葉片的保衛(wèi)細胞時，若將玻片標本向左下方移動，則視野下保衛(wèi)細胞向右上方移動
D．視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中，正確的是（　�。�
A．山羊和楊樹具有相同的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
B．發(fā)生水華的池塘是一個生態(tài)系統(tǒng)
C．病毒在活細胞中能夠生存，病毒屬于個體層次
D．不存在既屬于細胞層次又屬于個體層次的生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等動物體內(nèi)細胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是

A．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細胞

B．外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細胞

C．外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細胞

D．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細胞

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