16．DNA的基本組成單位是（　�。�
A．脫氧核苷酸B．核糖核苷酸C．脫氧核糖D．核糖

分析 本題是對(duì)核酸的分類和基本組成單位的考查，核酸根據(jù)五碳糖不同分核糖核酸（RNA）和脫氧核糖核酸（DNA），RNA的基本單位是核糖核苷酸，DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸．

解答 解：A、脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位，A正確；
B、核糖核苷酸是RNA的基本單位，B錯(cuò)誤；
C、脫氧核糖是組成脫氧核苷酸的組成成分之一，C錯(cuò)誤；
D、核糖是組成核糖核苷酸的組成成分之一，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是考查核酸的分類、基本組成單位和化學(xué)組成，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指[ ] 。

（2）②、③處細(xì)胞的生活環(huán)境分別是 、 。

（3）①④⑥構(gòu)成了組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為_(kāi)_______，

它們之間的關(guān)系可表示為 ，維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 。

（4）健康人胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì)，如：消化酶、胰島素，其中________能進(jìn)入血液。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸和光合作用的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
B．呼吸和光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì)，ATP的合成常與放能反應(yīng)相聯(lián)系
C．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水，無(wú)氧呼吸不需要氧氣的參與，因此該過(guò)程最終有[H]的積累
D．線粒體合成的ATP可以在光照不足時(shí)供應(yīng)給暗反應(yīng)使用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性，在功能上緊密聯(lián)系．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)中的囊泡與核糖體融合
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以通過(guò)“出芽”的方式形成囊泡與高爾基體融合
C．廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)
D．高爾基體“出芽”形成囊泡，囊泡離開(kāi)高爾基體后與細(xì)胞膜融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是（　�。�
A．用一臺(tái)裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡，觀察一個(gè)面積為0.16平方毫米的正方形，視野中正方形的面積為400平方毫米
B．用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
C．觀察玉米葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，若將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)，則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向右上方移動(dòng)
D．視野下觀察到眼蟲(chóng)游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2008年1月，《新民晚報(bào)》消息：上�？茖W(xué)家破解神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之迷．此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”．請(qǐng)你大膽推測(cè)上�？茖W(xué)家對(duì)此所取得的研究成果（　�。�
A．突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核B．突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白
C．突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白D．突出小體能釋放相應(yīng)的化學(xué)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中，正確的是（　�。�
A．山羊和楊樹(shù)具有相同的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
B．發(fā)生水華的池塘是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C．病毒在活細(xì)胞中能夠生存，病毒屬于個(gè)體層次
D．不存在既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次的生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如果“信號(hào)”為寒冷，則腺體A主要是甲狀腺，分泌的激素可以增加產(chǎn)熱（填“產(chǎn)熱”或“散熱”）過(guò)程，與該激素具有協(xié)同關(guān)系的激素是腎上腺素．
（2）如果“信號(hào)”為滲透壓升高，則血液中的抗利尿激素含量增加，該激素是由下丘腦分泌的，其作用是促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水．
（3）乙酰膽堿和促胰液素都能促進(jìn)胰液分泌，兩者在功能上相當(dāng)于信息分子，當(dāng)發(fā)揮作用后，二者都迅速被滅活．
（4）機(jī)體血糖大量消耗，主要途徑是氧化分解．血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．液泡內(nèi)有細(xì)胞液，含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素等物質(zhì)
B．藍(lán)藻的光合作用需要依賴細(xì)胞中的葉綠體
C．小鼠細(xì)胞內(nèi)核糖體和中心體無(wú)磷脂雙分子層
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成“車間”

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