16．下列物質(zhì)中，其單體相同的是（　�。�
A．胰島素、性激素、維生素B．DNA、RNA
C．糖原、淀粉、固醇D．胰島素、抗體、多肽

分析 單體就是構(gòu)成多聚體的基本單位，蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，多糖（淀粉、纖維素、糖原）的單體是葡萄糖，核酸（脫氧核糖核酸、核糖核酸）的單體是核苷酸．

解答 解：A、性激素屬于固醇類，它和維生素不是多聚體，A錯誤；
B、DNA的單體為脫氧核苷酸，RNA的單體為核糖核苷酸，B錯誤；
C、糖原、淀粉的單體為葡萄糖，固醇不是多聚體，C錯誤；
D、胰島素、抗體、多肽的單體均為氨基酸，D正確．
故選：D．

點評 本題考查的是單體和多聚體的關(guān)系，考查了學生對知識的理解和掌握情況，分析和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．減數(shù)分裂過程中每個四分體具有（　　）
A．4個著絲點B．4條姐妹染色單體C．3個DNA分子D．2對染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人類發(fā)現(xiàn)了放射性同位素以后，很快便將它應用在生物學的研究中，為探明許多生命過程的奧秘起了很重要的作用．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．用15N的氨基酸培養(yǎng)離體的具分泌能力的動物細胞，放射性最后出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
B．用含15N的尿素給馬鈴薯施肥，可以在塊莖的淀粉中檢測到放射性
C．為了證明T2噬菌體侵染細菌時，進入細菌的是噬菌體DNA，而不是它的蛋白質(zhì)外殼，用35S氨基酸和32P脫氧核苷酸分別培養(yǎng)噬菌體，用來標記蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA，然后再讓這兩種不同標記的噬菌體分別去侵染未被標記的細菌
D．某研究員用H218O澆灌盆栽菊花，并將該盆植物置于光照下．過一段時間，在植物周圍的空氣中，能夠收集到C18O2、H218O和18O2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來．在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活．下列說法錯誤的是（　�。�
A．香草酸受體位于突觸后膜
B．辣椒素可與香草酸受體結(jié)合，導致Na+內(nèi)流
C．上述感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
D．吃辣椒時喝熱飲會加重疼痛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．一棵蘋果樹的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細胞-組織-器官-植物體B．細胞-組織-系統(tǒng)-植物體
C．細胞-器官-系統(tǒng)-植物體D．細胞-器官-組織-植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于實驗的操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑和鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的成分相同
B．蘇丹Ⅲ染液將脂質(zhì)染成橘黃色
C．鑒定可溶性還原糖時，先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液
D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用，回答下列問題：
（1）在視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個細胞，要將其移至視野正中央，應將裝片向左下方移動．
（2）①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個步驟．圖1a、b所示為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野a到視野b時，操作過程的正確順序是①③②④（填序號）．
①移動載玻片②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
（3）下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項是操作，后一項是目的，其中不正確的是C
A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋--調(diào)節(jié)焦距
C．調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小
D．調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)視野的亮度
（4）用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同的物鏡組合來觀察細胞涂片．當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖2所示．如果載玻片位置不變，在相同范圍的視野中看到的細胞最多的物鏡是D

A．a(chǎn)             B．b                C．c              D．d．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是

A．絕大多數(shù)精卵細胞的識別具有物種特異性

B．卵裂期胚胎中有機物的數(shù)量和種類都隨分裂次數(shù)的增加而增加

C．囊胚的滋養(yǎng)層細胞具有發(fā)育全能性

D．受精卵形成后移至母體子宮開始發(fā)育過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體

B．圖1所示細胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細胞處于有絲分裂后期

C．圖4中a可對應圖3中的DE段；圖4中c也可對應圖3中的DE段

D．圖1中1為紡錘絲，圖1細胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對應圖4中d

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