18.下列敘述中,能確定是同源染色體的是(  )
A.一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體
B.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體
C.在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體
D.形狀和大小一般相同的兩條染色體

分析 同源染色體是指配對(duì)的兩條染色體,形態(tài)和大小一般都相同,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方.同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì),所以聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體.據(jù)此答題.

解答 解:A、一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體不一定是同源染色體,如來(lái)自父方的第2號(hào)染色體和來(lái)自母方的第3號(hào)染色體,A錯(cuò)誤;
B、同源染色體不是復(fù)制而成的,而是一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方,B錯(cuò)誤;
C、同源染色體的兩兩配對(duì)叫做聯(lián)會(huì),所以聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體,C正確;
D、形態(tài)和大小都相同的染色體不一定是同源染色體,如著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查同源色體的概念,解答本題除了識(shí)記同源染色體的概念,還需理解同源染色體的來(lái)源,如A選項(xiàng)中“一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方”雖然與概念中說(shuō)法相同,但還有明確同源染色體是來(lái)自父方和母方的同一號(hào)染色體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.光合作用是生物界中最基本的物質(zhì)變化和能量變化,包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)是通過(guò)提供[H]和ATP,保證暗反應(yīng)順利的進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生物膜的“蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列現(xiàn)象( 。
A.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界
B.溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜
C.變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)
D.細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在卵細(xì)胞形成過(guò)程中,姐妹染色單體的分離發(fā)生在( 。
A.卵原細(xì)胞中B.初級(jí)卵母細(xì)胞中C.次級(jí)卵母細(xì)胞中D.第二極體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.植物體細(xì)胞雜交是培育植物新品種的新技術(shù).雜交的第一步是去掉細(xì)胞壁,分離有活性的原生質(zhì)體.目前最常用的分離原生質(zhì)體的方法是酶解法,在不傷害細(xì)胞原生質(zhì)體的條件下,哪一組酶使離散細(xì)胞除去細(xì)胞壁的效果最好( 。
A.果膠酶和蛋白酶B.纖維素酶和果膠酶
C.蛋白酶和脂肪酶D.淀粉酶和脂肪酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于原生質(zhì)層的說(shuō)法,正確的是( 。
A.原生質(zhì)層的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)植物細(xì)胞
B.原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成的
C.原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜
D.原生質(zhì)層是由植物細(xì)胞的液泡膜和細(xì)胞膜共同組成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.下面是家庭發(fā)酵食品的具體操作過(guò)程:
(1)酒精發(fā)酵時(shí),20℃左右是酵母菌的最適溫度;醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度范圍是30~35℃.發(fā)酵后,是否有酒精生成,可以用酸性的重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn).
(2)先將米煮熟,待冷卻至30℃時(shí),加少許水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可).在中間挖一個(gè)洞,并且需將釀酒的器皿加蓋密封.若天氣寒冷,還需采取保溫措施,置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃)12h即成.現(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過(guò)程作一簡(jiǎn)單的分析:在中間挖一個(gè)洞的目的是什么存儲(chǔ)一部分空氣,讓酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸,快速增加酵母菌的數(shù)量釀酒過(guò)程中,為什么需將器皿密封?
(3)腐乳是我國(guó)民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:腐乳制作中,起主要作用的生物是毛霉,酒精含量要控制在左右.在腐乳制作中,加鹽的目的是(寫(xiě)三個(gè)):抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì)、加鹽析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,有調(diào)味作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中正確的是( 。
A.圖1為“J”型增長(zhǎng),每年增加的個(gè)體數(shù)量始終不變
B.圖2為“S”型增長(zhǎng),G點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值
C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到F點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
D.圖2為“S”型增長(zhǎng),E點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.氧氣會(huì)抑制酒精發(fā)酵的現(xiàn)象屬于( 。
A.葡萄糖效應(yīng)B.乳糖效應(yīng)C.巴斯德效應(yīng)D.協(xié)同抑制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案