A. | 圖1為“J”型增長,每年增加的個體數(shù)量始終不變 | |
B. | 圖2為“S”型增長,G點時增長速率達(dá)到最大值 | |
C. | 防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到F點時進(jìn)行 | |
D. | 圖2為“S”型增長,E點時增長速率達(dá)到最大值 |
分析 分析圖形:
圖1表示種群的J型增長曲線;
圖2表示種群的S型增長曲線,曲線中的兩個關(guān)鍵點:E點時,增長率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);G點時,種群數(shù)量達(dá)到最大,這時種群增長率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值.
解答 解:A、圖1為“J”型增長,每年增加的個體數(shù)量的比例始終不變,A錯誤;
B、圖2為“S”型增長,G點時,種群數(shù)量達(dá)到最大,這時種群增長率最小,所以G點時增長速率為0,B錯誤;
C、防治蝗災(zāi)應(yīng)越早越好,C錯誤;
D、圖2為“S”型增長,E點時種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$,增長速率達(dá)到最大值,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了“J”型和“S”型種群增長曲線的生物學(xué)意義,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條來自父方,一條來自母方的染色體 | |
B. | 由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體 | |
C. | 在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體 | |
D. | 形狀和大小一般相同的兩條染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成元素為C、H、O、N和P的化合物可能具有催化作用 | |
B. | 固醇包括了脂肪、性激素、維生素D | |
C. | 碳是最基本的元素,在活細(xì)胞中含量最多 | |
D. | 組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸都能在人體內(nèi)合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精 | B. | 胚胎分割、胚胎移植 | ||
C. | 胚胎干細(xì)胞培養(yǎng) | D. | 培育轉(zhuǎn)基因鯉魚 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若此圖中a、c時長相等,b、d時長相等,則a+b或b+c都可表示一個細(xì)胞周期 | |
B. | 在有絲分裂過程中,b、d時期發(fā)生過染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段 | |
D. | 在低等植物細(xì)胞有絲分裂的全過程中,參與活動的細(xì)胞器主要有高爾基體、線粒體、核糖體、中心體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | |
蒸餾水 | 2 | 3 | 2 | A2.3 |
pH=8緩沖液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | 1 |
甲生物提取液 | 0.3 | |||
乙生物提取液 | 0.3 | |||
丙生物提取液 | 0.3 | |||
總體積 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | B |
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | |
顏色深淺程 | ++ | - | + | C+++ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌、酵母菌 | B. | 酵母菌、毛霉 | C. | 醋酸菌、乳酸菌 | D. | 酵母菌、醋酸菌 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com