精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
人體內正在進行減數分裂的一個細胞內含有44個常染色體與兩個X性染色體，則此細胞不可能是（　　）
①初級精母細胞  ②次級精母細胞  ③初級卵母細胞  ④次級卵母細胞  ⑤卵細胞．
A、①②③④B、①⑤
C、①③④⑤D、①②④⑤
考點：細胞的減數分裂
專題：
分析：精子的形成過程為：精原細胞（染色體組成為44+XY）
減數第一次分裂間期
初級精母細胞（染色體組成為44+XY）
減數第一次分裂
次級精母細胞（染色體組成為22+X或22+Y，后期是44+XX或44+YY）
減數第二次分裂
精細胞（染色體組成為22+X或22+Y）
變形
精子（染色體組成為22+X或22+Y）．
卵細胞的形成過程：卵原細胞（染色體組成為44+XY）
減數第一次分裂間期
初級卵母細胞（染色體組成為44+XY）
減數第一次分裂
次級卵母母細胞（染色體組成為22+X或22+Y，后期是44+XX或44+YY）+1個極體
減數第二次分裂
卵細胞（染色體組成為22+X或22+Y）+3個極體．
解答： 解：①初級精母細胞的染色體組成為44+XY，①錯誤；  
②次級精母細胞的染色體組成為22+X或22+Y，后期是44+XX或44+YY，②正確；  
③初級卵母細胞的染色體組成為44+XX，③正確；  
④次級卵母細胞的染色體組成為22+X，后期是44+XX，④正確；  
⑤卵細胞的染色體組成為22+X，⑤錯誤．
故選：B．
點評：本題考查性別決定方式、細胞的減數分裂，要求考生識記人類的性別決定方式及男女的性染色體組成；識記細胞減數分裂不同時期的特點，能寫出不同時期的染色體組成，需要注意的是減數第二次分裂后期，染色體數目有一個短暫加倍過程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列是對四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述，正確的一組是（　�。�
微生物種類乳酸菌根瘤菌硝化細菌衣藻
A能源糖類光能NH3光能
B碳源糖類CO2CO2CO2
C氮源NO
 
-
3
N2NH3NO
 
-
3
D代謝類型異養(yǎng)厭氧型自養(yǎng)需養(yǎng)型自養(yǎng)需養(yǎng)型自養(yǎng)需養(yǎng)型
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀下面的材料，回答問題．
玉米是雌雄同株植物，頂生雄花序，側生雌花序．玉米粒的顏色有黃色和紫色，這一對相對性狀由一對等位基因Y和y控制．一株由紫色玉米粒發(fā)育而成的植株A和一株由黃色玉米粒發(fā)育而成的植株B相鄰種植，發(fā)現A植株玉米穗上的籽粒均為紫色，而B植株玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種．取B植株玉米穗上的紫粒玉米單獨種植，發(fā)育成植株C．右圖表示植株C上所結的玉米穗上部分玉米粒的顏色．

（1）根據圖中紫色粒和黃色粒的數目，寫出兩者之間大致的比例：
 
．
（2）據圖中的玉米粒色及數量比例，推測玉米植株A、B、C的遺傳因子組合類型：A為
 
，B為
 
，C為
 
．
（3）玉米是遺傳學實驗的良好材料，舉例說明玉米作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點的是
 
．（至少說出兩點．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種遺傳現象中，不屬于性狀分離的是（　　）
A、F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆
B、F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔
C、黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代出現一定比例的白色長毛兔
D、粉紅色牽牛花自交，后代中出現紅色、粉紅色和白色三種牽�；�

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家們對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是（　　）
A、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數
B、孟德爾發(fā)現遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質
C、噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力
D、煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在不同條件下酶促反應速率的變化曲線，請分析回答下列問題．
（1）酶促反應速率可以用
 
來表示．
（2）Ⅱ和Ⅰ相比，酶促反應速率慢，這是因為
 
．
（3）圖中AB段和BC段影響反應速率的主要限制因子分別是
 
和
 
．
（4）在酶濃度相對值為1個單位，溫度為25℃條件下酶促反應速率最大值應比Ⅱ的
 
（“大”還是“小”）．
（5）為了探究pH對酶活性的影響，有人做了如下實驗：
試管編號加入物現象
12ml豬肝研磨液+1mL蒸餾水+2mL 3%的過氧化氫放出大量的氣泡
22ml豬肝研磨液+1mL NaOH+2mL 3%的過氧化氫無氣泡
32ml豬肝研磨液+1mLHCl+2mL 3%的過氧化氫無氣泡
實驗中的自變量是
 
，因變量是
 
，無關變量是
 
（至少寫出兩個）．
（6）有同學準備以H2O2為材料來研究溫度對H2O2酶活性的影響？你認為是否妥當？
 
；原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞是生物體結構和功能的基本單位．對如圖有關敘述正確的是（　　）
A、能進行光合作用的細胞有A和D，D一定不能發(fā)生質壁分離
B、在遺傳物質傳遞中，不遵循孟德爾遺傳定律的基因存在于C和D細胞中
C、圖C代表的生物類群，在生態(tài)系統中的成分中可屬于生產者、消費者、分解者
D、與C細胞相比，B細胞結構的主要特點是具有復雜的細胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關物質出入細胞方式的說法正確的是（　�。�
A、物質跨膜運輸方式包括被動轉運、主動轉運、胞吞和胞吐
B、易化擴散中載體蛋白形狀的改變不需要消耗ATP，而主動轉運的需要
C、易化擴散是細胞最重要的吸收或排出物質的方式
D、物質進出細胞必須要通過質膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

表中是某微生物培養(yǎng)基成分，請據此回答：
編號成分含量
①粉狀硫10g
②C6H12O610g
③K2HPO44.0g
④MgSO49.25g
⑤FeSO40.5g
⑥CaCl20.5g
⑦H2O100ml
（1）表培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類型是
 
．
（2）若除去成分②，加入（NH4）2SO4，該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)
 
．
（3）表中營養(yǎng)成分共有
 
類．
（4）不論何種培養(yǎng)基，在各種成分都溶化后分裝前，要進行的是
 
．
（5）表中各成分重量確定的原則是
 
．
（6）若表中培養(yǎng)基用于菌種鑒定，應該增加的成分是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案